覃元彥:我是不清楚他在方家到底出了什么事,但是方家連他爺爺?shù)脑岫Y都不允許他參加,他難道不該反思一下他自己的問題嗎?
不論如何,方棋沒能參加方老爺子的葬禮是真的!
這事去過葬禮,或者家里人去過的人都可以替他作證。
他一定要讓方棋身敗名裂!讓他在這所學校里待不下去!
文字發(fā)出去之后,覃元彥的心情輕松了一點。
而且他現(xiàn)在是有“粉絲”的,他給那些人的辟邪方法是有效的,以至于那些人現(xiàn)在幾乎無條件的信任他,肯定會有人站出來替他說話。
果然,等了沒有半分鐘,就又有人開始質疑方棋的人品。
偷東西的確是人品低劣,而且還不懂得感恩!
俗話說蒼蠅不叮無縫蛋,既然兩個“方”家都不待見方棋,難道不是說明了方棋自己的問題很大嗎?
漢語言文學系教室,方棋無視了教室里其他人,在論壇上翻閱著“學生自殺”相關的貼子,并不在意“八卦”的后續(xù)。
在聽到別人說他“自導自演的車禍”時……準確的說是在知道任務在覃元彥所在的學校時,他就知道一定會有這么一出。
這是覃元彥對他屢試不鮮的手段。
先用一件事詆毀,再煽動其他人對他群起而攻之。
從小學到高中,一直都是這樣。
他也不知道他和覃元彥的梁子是什么時候結下的,大概是從幼兒園時,他用沙土堆了一個小城堡被老師夸贊,被其他小朋友羨慕開始。
那一次,覃元彥一腳踩塌了他堆了整整一天的成果,指著他的鼻子跟他說:“你就是我媽媽撿來養(yǎng)的一條狗,以后不許表現(xiàn)得比我更優(yōu)秀!”
小孩子的惡意總是這么直白又透徹。
不像現(xiàn)在,踩低他的同時,還要謹慎地保護自己心里那些骯臟的心思不被別人看出來。
覃元彥似乎總是試圖從別人對他的謾罵中獲取某種扭曲的快感。
聽著原本因為他道破覃元彥的身份而平息下去的議論聲再次愈演愈烈,方棋就知道肯定是覃元彥又在貼子里說了什么。
他正準備打開看看,教室里議論的聲音又換了個方向。
“教室外面的人誰啊?好可愛的小弟弟!”
“他好像在找人,在咱們教室里嗎?”
“不是,你們不覺得他和咱們教室里的一個人有點像嗎?”