32.調查問卷（第2頁）

至于坐得板正的林敏樹，眼睛雖然盯著屏幕，余光卻還瞄著旁邊的人，見林芝秋腦袋一點一點的，果斷伸出手把她攬進懷里。還好xiong前的衣服沒怎么shi，不然林芝秋都不能靠。

網課的內容就不重要了。

林敏樹打開軟件時才知道這個是性教育，一看群聊才發(fā)現(xiàn)他同班同學已經吐槽三天了，吐槽為什么男生網課比女生的長十幾個小時。當然老王作為一個生物老師也是沒有回應。

讀小學時甚至從幼兒園起，學校就有引入性教育的教材。從男生女生生理特征開始教起，初中學生物就沒有單獨細分。林敏樹還以為高中也沒有。

他綁定了一下學號和信息，然后就彈出了一篇需要閱讀一分鐘的課程須知。大意就是，學生要按照實際情況回答，內容不會泄露。

林敏樹放下手機，看看又要睡著的林芝秋。

他覺得他姐可能上輩子是過勞死的。

還是說她有在半夜偷偷玩手機？

林敏樹思考不出一個結果，摸她的臉只覺得涼涼的，抬手把頂上的空調關了。他有點怕她感冒。

離芥子街還有十來分鐘的車程，雨則會一直下到晚上。公交車停停走走，進來的很多人身上都shi漉漉。

林敏樹繼續(xù)看手機。

[沒有標準答案，只有真實感受。

期望聽到同學的心音噢~]

[part1]

[1你能準確說出圖上身體部位的名稱嗎？]

能。

[2請勾選你所發(fā)生的身體變化（可多選）：

聲音變低□

喉結明顯□

遺精□

]

林敏樹：？

這是在？

林敏樹準備退出去問一下秦臻他們，結果屏幕上彈出一句“測試過程請勿中途退出”。

林敏樹：“……”

可能是初高中五年缺的性教育課都要靠這個暑假補上了。

林敏樹只好按實填寫。

[3你了解什么是ziwei嗎？]