以前在學(xué)校我就經(jīng)常給同學(xué)講題,所以做這種事我并不怯場。
“首先,3d游戲構(gòu)架跟2d有很多不同,在寫構(gòu)架之前,你要知道自己的游戲要實(shí)現(xiàn)什么功能……”
一節(jié)課的時間,我只講了不到一半,實(shí)在是太多同學(xué)提問。
圖靈班的同學(xué)的確底子好,基礎(chǔ)的問題都不用我深講。
不過知識的拓展就不行了,除了3d技術(shù),我這個程序,沒有用太多超綱的東西,完全就是知識的延伸。
而且我用的不是純粹的3d技術(shù),更多是用的基礎(chǔ)算法。
都下課了,我回到座位上,可那些同學(xué)和老師都沒走。
圖靈班的老師來到周守成跟前說了一陣,然后周守成笑著走上臺:
“我理解大家渴望學(xué)習(xí)的心情,可鄭陽的編譯手法,越到后面越復(fù)雜,我看今天就到這里好了?!?/p>
“等咱們的課程再深入一些,到……期中,再讓鄭陽跟大家講。”
這也就是說,要學(xué)到期中以后才能聽懂。
周守成這么說,大家沒有一個覺得是在往我臉上貼金,反而都在咋舌我在編程方面領(lǐng)先他們的程度。
一時間,男的看我的眼神羨慕嫉妒,女的那眼神兒,跟高中時給我送情書的女生差不多。
“好了!大家都回去吧!”
周守成說完,其他圖靈班的人都走了,可宋天琪沒動。
白露有些好奇,嬉皮笑臉地轉(zhuǎn)過身:
“天琪!你不走???”
宋天琪沒理她,轉(zhuǎn)向我冷冷地說道:
“我要拜你為師!”
“噗!”我剛喝的水就全噴了。
我趕緊拿出紙巾擦,幸好新電腦是防水的。
“你有病???拜我為師?咱們學(xué)校這么多教授不夠你學(xué)的?。俊?/p>
蘇天琪還是那么盯著我:“多少錢你開個價,要人脈也行,我蘇家都可以?!?/p>
我最煩的就是,她們這些大小姐那種高高在上的樣子。
“抱歉!我不收徒弟?!?/p>