就是不拿名次,我也不帶搞這套的。
也可能我沒(méi)坐在校長(zhǎng)的位置,想象不到他們要的東西。
說(shuō)多了也沒(méi)用,現(xiàn)在就等那個(gè)魯校長(zhǎng)帶人來(lái)了。
我看看那些學(xué)生:“溫晴!你們幾個(gè)跟我走。出去等著他們告,你們自己學(xué)吧!”
我說(shuō)完就往外走,溫晴他們也跟著。
一看沒(méi)人教了,其他幾個(gè)學(xué)校急了。
“鄭老師!這根本不關(guān)你的事,我們都看到了,是那個(gè)黑人留學(xué)生先動(dòng)手。我們給你作證,你接著教就行?!?/p>
開玩笑,后天就開始,明天就得啟程去陽(yáng)本國(guó)。
就剩這半天了,不得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?
現(xiàn)在屬于臨陣磨槍,別管起多大用,總比不磨強(qiáng)。
“就是啊,鄭老師!有什么事,我們幾個(gè)幫你應(yīng)付,你接著教就好。”
幾個(gè)校長(zhǎng)也站了出來(lái)。
“這樣??!那我就把我的運(yùn)算方法給你們講講吧!”
“太好了!”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
因?yàn)閯偛潘麄兏业膶W(xué)生交流,都覺(jué)得他們的運(yùn)算方法比他們強(qiáng)太多了。
一看學(xué)生這個(gè)反應(yīng),那些校長(zhǎng)也點(diǎn)點(diǎn)頭,然后一起走了。
他們?cè)趺磻?yīng)付實(shí)力大學(xué)的我不知道,我只知道,眼下這些學(xué)生,都成了我的迷哥迷姐。
因?yàn)槲业乃季S方式,是他們根本想不到的,又很好用。
童菲菲看我的眼神都能滴出水了,不知道是不是在聽我講課,就那么直愣愣地盯著我。
到了中午,我讓溫晴給我打飯,我還得把翻譯軟件編譯出來(lái)。
這次跟以前的可不同,我要戴著耳機(jī),實(shí)時(shí)語(yǔ)音翻譯,還得匹配我這手機(jī)。
“鄭陽(yáng)!”童菲菲拿著披薩、炸雞和可樂(lè)送到我面前:
“我讓溫晴不用給你打飯了,我給你買了這些?!?/p>
“哦!謝謝你??!”其實(shí)我跟她相處也有點(diǎn)尷尬,畢竟以前都親過(guò)了。
我現(xiàn)在還在想,多虧沒(méi)睡過(guò),不然不得更尷尬?
“那什么!你有沒(méi)有什么不懂的?我可以再跟你講?!?/p>