哎,之前為何要跟林書(shū)記對(duì)著干呢?
搞得林書(shū)記現(xiàn)在都寒心了,對(duì)他們兩隊(duì)不聞不問(wèn)。
他們兩隊(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)的雞鴨現(xiàn)在長(zhǎng)得超級(jí)慢,過(guò)節(jié)只能眼巴巴地看著1隊(duì)那邊分雞鴨,他們這邊已經(jīng)很久都沒(méi)有分到雞鴨了。
“行,我們知道了?!?/p>
幾個(gè)嬸子敷衍地說(shuō)完,便匆忙離開(kāi)了。
夏知鳶感覺(jué)到,她們開(kāi)始不信任自己了。
她花了好大的力氣,好不容易才讓這兩隊(duì)人對(duì)她產(chǎn)生信任,現(xiàn)在又被林染染弄沒(méi)了?
她好氣!
她干什么,林染染就搶什么!
這女人這一世就是故意出現(xiàn)來(lái)害自己的。
很好,既然林染染那么愛(ài)出風(fēng)頭,那她便讓她出個(gè)夠。
她給公社教育組寫了一封匿名舉報(bào)信。
在信里她稱林染染將學(xué)校占有己有,公然自封校長(zhǎng),長(zhǎng)期控制學(xué)校日常運(yùn)營(yíng),無(wú)視教育部門的監(jiān)管,擅自組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),自行聘請(qǐng)八名代課教師,這些教師均未取得教師資格證,且無(wú)任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)背景。課堂上錯(cuò)漏百出、管理混亂。她這是屬于典型的資本亂象,自討腰包不是做善事,而是想要借學(xué)校來(lái)達(dá)到搶生源,斂財(cái)?shù)哪康摹?/p>
寫好舉報(bào)信,她便吩咐楊大力拿到公社偷偷塞到教育組的舉報(bào)信箱里。
做完這些,她給學(xué)生布置作業(yè),然后就跑到1隊(duì)去探情況。
她現(xiàn)在當(dāng)代課教師,自然是不用去上工的,反正她有錢。
再者楊村長(zhǎng)不在,她想離開(kāi)就借口說(shuō)去替村民謀福利。
楊阿四也沒(méi)有像以前那般打她了,她想去哪里就去哪里,但他得跟著。
夏知鳶來(lái)到1隊(duì)看到紀(jì)君瑤正在給孩子們上課。
這是紀(jì)君瑤第一次上課,畢竟沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn)又是個(gè)小姑娘,難免有些緊張。
林染染坐在后面聽(tīng)課。
紀(jì)君瑤覺(jué)得壓力更大了。
不像之前說(shuō)課的那般流暢,她講得有些結(jié)結(jié)巴巴。
畢竟說(shuō)課只是理論性的東西,現(xiàn)在是實(shí)戰(zhàn)呢。
說(shuō)課跟真正的上課完全不一樣。
孩子們瞪大眼看向紀(jì)君瑤,她臉紅了,汗流浹背。
她精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié),沒(méi)有一個(gè)學(xué)生配合。
他們就是傻傻地坐著,一問(wèn)三不知,像個(gè)木偶一樣。