那該如何是好?
伍霍忽然想到了小時(shí)候他哄那只肥肥小土狗的樣子。
他努力回憶葉飛揚(yáng)哀嚎的夸張表情,練了一會(huì)兒,勉強(qiáng)有了一點(diǎn)“我好可憐”的凄慘表情。
他回到宿舍的時(shí)候,氣咻咻離開(kāi)的冬烈果然已經(jīng)在宿舍里了。
冬烈見(jiàn)他就哼了一聲,背過(guò)身去,不給摸,哦不,不理人。
伍霍努力忍住笑,擺出難過(guò)表情,嘆了口氣:“唉!”
余光注意到,冬烈果然有反應(yīng)。
“我這次慘了?!?/p>
小狗耳朵一下興奮豎了起來(lái)!
九十年代狂傲速滑小將12
少年自有少……
伍霍從不抱怨訓(xùn)練累和辛苦。
也真心并不覺(jué)得苦。
但幸好的是,不只表情可以學(xué)葉飛揚(yáng)的,連話都可以從他那兒撿。
葉飛揚(yáng)性格開(kāi)朗,嘴又愛(ài)貧,平日里有事沒(méi)事就要嚎?jī)删洹?/p>
伍霍挑揀著,苦著語(yǔ)氣。
從會(huì)挨教練罵,到會(huì)被在失誤的地方狠狠加練,再到要犧牲休息時(shí)間去看比賽錄像,寫(xiě)戰(zhàn)術(shù)分析……
果然,冬烈明顯很愛(ài)聽(tīng),表情從“好想看你被罵”到“哈哈你也有今天”再到“我可太開(kāi)心了”
都不帶掩飾的。
跟偷到了蜂蜜的小熊一樣快樂(lè),甚至臉上還寫(xiě)著“你是不是怕了我才跟我說(shuō)這些?這下知道我的厲害了吧!”的一抹得意。
伍霍回憶了畢生最難過(guò)的事,才忍住了笑,繼續(xù)說(shuō),試圖裝慘,把“教練的愛(ài)護(hù)”平移成“教練高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的關(guān)注”"