【兵仙嫌五子棋太簡(jiǎn)單,還試著教秦二下圍棋,教了小半個(gè)月后放棄?!?/p>
【因?yàn)榍囟偸谴鄹囊?guī)則?!?/p>
【規(guī)則制定者為什么要遵守規(guī)則,篡改一下很合理嘛!】
【問題是她改完就忘啊?!?/p>
【哈哈哈哈哈?!?/p>
【所以又是為了氛圍改的設(shè)定?確實(shí),棋盤上擺著五子棋可太出戲了。】
【對(duì)的,就跟秦二時(shí)期早就推廣使用桌椅,但也不會(huì)拍一樣。】
沉靜如君上竟會(huì)有如此……之舉?
韓信素來不喜欺罔之人。
可思及那雙烏眸之中若是點(diǎn)綴狡黠,他竟生不出半分反感。
他不懂這就叫偏愛。
………
五子棋、連珠棋?
群臣很快就將二者聯(lián)系起來。
他們都知道天幕現(xiàn)世之后,陛下就將政務(wù)先交由太子處理。
而太子也展現(xiàn)出天幕描述的那般可怖的治政能力。
最初的奏章還有陛下的修改痕跡,不久之后他們就只能看到一種字跡。
官制改革確實(shí)帶來混亂,可這種混亂卻更體現(xiàn)出太子的天賦。
不少人已經(jīng)將太子視為神女,哪怕她本人并不贊成。
世間怎能有如此完人?
如今天幕卻是透露出太子的“缺陷”——學(xué)不會(huì)圍棋。
學(xué)不會(huì)也就罷了,還……
陳平這才知道,原來善謀之人不一定善弈。
細(xì)想倒也不奇怪,秦二之謀多基于不為規(guī)則所桎梏的思維,讓她在規(guī)則內(nèi)下棋確實(shí)算得上難為。
嬴云曼則暗自嘆氣。
果然不能太慣著韓信。
學(xué)什么圍棋?
不學(xué)就不會(huì)成為黑歷史。