當然還不僅僅是這樣不太爽,關鍵是錢老師對媽咪很包容,但是對她卻,如此嚴肅。
樂樂不服氣,他嘟嘟囔囔著:“錢老師,您太偏心了,您一直兇我?!?/p>
錢老師不理會樂樂的生氣:“我兇你怎么了,你做的不對我當然兇你,想讓我不兇你也可以啊,你乖乖的把那些題目做完,并且全都做對?!?/p>
樂樂立即來了興致:“這還不簡單?不就是這些題嗎?我分分鐘搞定。”
的確這些作業(yè)對于樂樂來說,還是能很輕松搞定的,但是比起媽咪的三加二,簡直就是太有難度了!
可是就算是這樣的,錢老師竟然還是對媽咪和對自己的態(tài)度如此區(qū)別。
樂樂不甘心!
“老師,如果等下我能全都做對了,你必須要對我道歉,而且也要對我跟對媽咪一樣好,不能對我這樣兇巴巴的。”
錢老師也差點被這個小家伙給逗笑了。
但是他忍住了。
錢老師之所以對樂樂嚴肅,是因為樂樂的性格太過外向,如果不嚴肅一點的話,他可能會不認真學習。
但是江暮曦不一樣,畢竟她有精神方面的障礙,如果太嚴肅了讓她害怕的話,可能會教學適得其反。
錢老師滿臉嚴肅看著樂樂:“你先做對了再提條件,現在還沒做完了,就這么多廢話!”
樂樂:……
他化悲憤為動力,抓緊做題。
錢老師繼續(xù)給江暮曦開課,態(tài)度也是瞬間變得溫和:“少夫人,咱們繼續(xù)吧。”
整節(jié)課上,錢老師一直都在教江暮曦學十以內的加減法,江暮曦學很認真,布置的題目也能正確的完成。
這一節(jié)課,真的完全超出錢老師的想象。
“少夫人,您真的是太厲害了,我原本還以為您學習起來會很難,會有障礙的,但是真的沒想到,您這么快就學會了!”
錢老師真的是很驚喜。
樂樂完全被忽視的感覺:“錢老師,您難道就不能看看我么,我也很優(yōu)秀的呀?!?/p>
“我覺得,你和你媽咪兩個人的課程應該分開學,不能這樣連在一起的?!?/p>
這樣連在一起,錢老師不能更好的教好兩個人。
“分開?”
“對,分開,剛剛一直忙著給你媽咪上課了,現在要開始對你上課,來我看看你做的題。”
樂樂滿臉幽怨:所以剛剛的那一整節(jié)課全都白上了?現在又要重新來一節(jié)課了?
“老師,能不能一起上啊,我不搗亂了,我認真做題?!?/p>