“好、好的?!?/p>
她下意識(shí)又要低頭,猛地對(duì)上蘇卻略帶警告的目光,嚇得立刻挺直了脊背。
帶著蘇卻轉(zhuǎn)完整個(gè)校園,丁溯薇的緊張感才稍稍退去一些。
她悄悄地觀察著身邊這個(gè)人——走路帶著點(diǎn)漫不經(jīng)心的慵懶,時(shí)不時(shí)隨口問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題,似乎對(duì)一切都興致索然,但眼神卻異常敏銳。每次她下意識(shí)想要回避目光,就會(huì)被對(duì)方一個(gè)眼神制住。
逛完校園,大部分同學(xué)都已經(jīng)和學(xué)伴告別。蘇卻剛要轉(zhuǎn)身,衣袖卻被輕輕一扯。
“我,我給你準(zhǔn)備了這個(gè)?!?/p>
丁溯薇小心翼翼地從包里抽出一張折得整整齊齊的紙。那是一副精心繪制的導(dǎo)覽圖,每個(gè)教學(xué)樓之間的距離標(biāo)注清晰,用不同顏色標(biāo)出了最優(yōu)行走路線,甚至將蘇卻課表上的所有課程教室都涂上高光。邊角密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)筆記:從東門(mén)到文史樓有整排梧桐遮雨,圖書(shū)館小徑雖遠(yuǎn)但不會(huì)踩到水坑……
她忐忑地等待著蘇卻的反應(yīng)。
按理說(shuō),像蘇卻這樣來(lái)自harvard的交換生,應(yīng)該見(jiàn)過(guò)很多很好的校園指南吧?而且現(xiàn)在地圖軟件這么發(fā)達(dá),她這個(gè)手繪會(huì)不會(huì)太幼稚了,太啰嗦了?
可是她真的很想把自己知道的每一個(gè)細(xì)節(jié)告訴她。從接到學(xué)伴任務(wù)的那天起,她就開(kāi)始收集整理這些信息,滿(mǎn)心期待見(jiàn)到她。
蘇卻將圖拿在手里,認(rèn)真看了很久。
久到丁溯薇的手指在背后已經(jīng)絞成了麻花。
“你還挺用心的?!?/p>
她終于開(kāi)口,臉上帶著一抹真誠(chéng)的笑意。
“我很喜歡?!?/p>
啊,原來(lái)她笑起來(lái)是這個(gè)樣子的。
好像也沒(méi)有一開(kāi)始看起來(lái)那么可怕了。
丁溯薇覺(jué)得自己的心跳漏了一拍。
一時(shí)沖動(dòng),她撲到了蘇卻肩上。
隨即意識(shí)到自己做了什么,瞬間彈開(kāi),整張臉漲得通紅。