“嗯。”
“別光嗯啊,你倒是回句話啊。”
“那就等高中繼續(xù)努力好了?!?/p>
“高中還打網(wǎng)球???”
“還打?!?/p>
“那你打我也打,我們可是國(guó)中
立海大動(dòng)植物共生守則
大巴依然在體育館的入口處等著他們,今吉懷一邊扶著自己的腰,一邊背著網(wǎng)球包,歪著一邊身子往大巴車上走去。
他的眼神有些怨念地掃視了一下切原赤也,剛剛那場(chǎng)雙打比賽,是他第一次和切原赤也打雙打,也應(yīng)該會(huì)是他最后一次和切原打了。
就算今吉懷接觸網(wǎng)球沒(méi)多久,但他也知道,誰(shuí)家好的雙打搭檔會(huì)直接在接球的時(shí)候揮拍誤傷隊(duì)友的腰啊。更別提這期間切原赤也不知道和他撞上了幾次。
不知道是不是心理作用,今吉懷這時(shí)候感覺(jué)自己之前和他撞到腦袋的那一部位此時(shí)又隱隱約約泛起一點(diǎn)疼痛。
他在內(nèi)心默默地下了決心——下次再也不要和切原前輩打雙打了。
而此時(shí)的切原赤也很明顯沒(méi)看明白今吉懷充斥著怨念的眼神,他可能是被真田弦一郎捶打多了,此時(shí)一副沒(méi)事人的樣子。
他興高采烈地在今吉懷身邊說(shuō)道:“怎么樣小懷,最后幾局我和你配合的不錯(cuò)吧!那幾球我可都讓給你打了哦,畢竟我可是前輩?!?/p>
今吉懷有些一言難盡,但為了不打擊切原赤也的自信心,他還是昧著良心夸贊道:“切原前輩一開始那幾個(gè)發(fā)球?qū)嵲谑翘珔柡α?,一下子就靠著發(fā)球拿下一局了呢!”
也不是今吉懷想夸切原赤也的發(fā)球吧,但是在那局可憐的雙打中,切原赤也的表現(xiàn)似乎除了發(fā)球,也沒(méi)什么好夸的了。
切原赤也聽到這話,很明顯沒(méi)有注意到今吉懷答非所問(wèn)的回答,他的注意力很快就被“發(fā)球”兩個(gè)字給牽走了,于是更加自豪地說(shuō)道:“那下次我教你我的不規(guī)則發(fā)球!”
這時(shí)候今吉懷朝著自己的身后看了一眼,只見跟在自己身后的藤原悠和山本將太默默地給他豎起了一個(gè)大拇指,就連柳蓮二也似笑非笑地看著自己。
讓我們恭喜今吉懷掌握一門海帶水生植物的養(yǎng)殖護(hù)理技術(shù)。
回到了大巴上,柳蓮二開始總結(jié)今天預(yù)選賽的不足之處了。
他先是簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)了一下藤原悠和山本將太的表現(xiàn),指出了他們細(xì)節(jié)上的不足之處;緊接著,就是這場(chǎng)批評(píng)大會(huì)的重點(diǎn)了。
“赤也你和小懷的雙打應(yīng)該還要再練練。我們立海大可是講究全方面無(wú)死角啊,就連真田和幸村的雙打都能在小學(xué)的時(shí)候拿到冠軍,你難道不想和學(xué)弟一起拿下雙打的冠軍嗎?”
切原赤也原本聽到前半句話的時(shí)候,海帶頭都有些焉兒掉了,但是隨著柳蓮二后面的話說(shuō)出口,切原的眼睛越來(lái)越亮,坐在他旁邊的今吉懷甚至有一瞬間覺(jué)得自己身邊是不是做了個(gè)人形電燈泡。