放學(xué)回家之后,她不再像以前那樣。
嘰嘰喳喳地,跟哥哥嫂子,分享學(xué)校里的事。
而是,常常一個(gè)人。
默默地,坐在院子的角落里。
抱著膝蓋,一言不發(fā)。
那雙,曾經(jīng)像星星一樣,明亮的眼睛。
也變得,有些黯淡了。
……
當(dāng)趙強(qiáng),從陳雪潔那里。
得知丫丫,在學(xué)校里,遇到的情況之后。
他的心中,瞬間就燃起了。
難以遏制的怒火!
他恨不得,立刻就沖到學(xué)校里去,把那些,欺負(fù)他妹妹的小屁孩。
一個(gè)個(gè)都揪出來,狠狠地教訓(xùn)一頓!
但同時(shí),看著妹妹那日漸沉默,失去了往日活潑開朗的模樣。
他的心里,又充滿了心疼。
他知道,自己這段時(shí)間,確實(shí)……
有些忽略了,對丫丫的關(guān)心。
……
他,并沒有像普通家長那樣,氣沖沖地,跑到學(xué)校里,去找老師告狀,或者去找對方的家長理論。
因?yàn)樗宄刂溃@種孩子之間的矛盾,和排擠。
光靠大人的干預(yù),是沒用的。
甚至,還可能會(huì)適得其反。
讓丫丫在學(xué)校里,更加的孤立。
他知道,想要解決這個(gè)問題,必須……從根源上入手!
那就是,讓丫丫自己,變得更強(qiáng)!
讓她,重新建立起,屬于自己的自信!
于是,從那天起,趙強(qiáng)開始利用,自己所有的空閑時(shí)間。
來親自,輔導(dǎo)丫丫的功課。
他,一個(gè)字一個(gè)字地,教她,如何說好標(biāo)準(zhǔn)的普通話。