第159章 你瘋了，工期縮短兩個月？（第3頁）

趙瑞剛掃了一眼皺眉苦思的眾人，就知道這種新的生產(chǎn)理念對他們來說難以理解，便換了一種方式解釋：

“就像食堂后廚一樣——洗菜的只管洗菜，切墩的專心切墩，掌勺的只盯火候。分工合作，最后做出來的菜才能又快又香?！?/p>

“同樣，咱們也可以讓車工專管車削，銑工?？凝X形，熱處理師父就把溫度摸透?！?/p>

劉忠國最先發(fā)聲：“你是說，讓工人都變成‘專職’工？”

他想了想，突然笑道：“我覺得這法子行。只學(xué)一道工序，上手就快多了?！?/p>

余長青額頭的皺紋皺得更深了：“可咱們的工人之前都是全套工序一把抓，突然拆成流水線上的‘零件’，能適應(yīng)嗎？”

“適應(yīng)不了就練。”趙瑞剛道，

“每個工人主攻一兩道核心工序，反復(fù)錘煉，熟練度一上來，速度也就快起來了?！?/p>

趙瑞剛話音剛落，陳學(xué)深便皺眉小聲道：

“可是咱們工人講究十八般武藝樣樣通，讓鉗工只干銑齒，那不成了木頭疙瘩？”

胡秋菊一拍桌子：“陳學(xué)深你少放屁！我覺得趙瑞剛這法子，比各干個的快多了！”

李振華也有顧慮：“可是工序拆分后，零件的精度該怎么保證？咱們的設(shè)備參差不齊，幾乎全靠工人手上的功夫！”

趙瑞剛解釋道：“這就首先要靠人員能力細(xì)分了。”

“咱們需要把所有人員按熟練能力劃分等級，再按等級安排到不同的工序上去?！?/p>

“拿齒輪的齒形加工來說，可以拆分成三道工序?！?/p>

“新手車工就用車床粗加工，車削齒輪毛坯。”

“接下來交給熟練工，用刨床加分度盤，手工銑出齒槽雛形?！?/p>

“最后交個最有經(jīng)驗的老師傅，用銼刀之類精修研磨，修正齒面?！?/p>

“只要每一道工序把關(guān)嚴(yán)格，就能把所有工序串聯(lián)起來了?！?/p>

“再一點就是設(shè)備共享，各廠合作?！?/p>

“所以我才要求你們統(tǒng)計各廠的設(shè)備能力，按照設(shè)備能力再分配工序?！?/p>

……

趙瑞剛說了很多，一直說到口干舌燥，不得不停下來喝口水。

再抬眼，看到所有人的目光都落在自己身上。