第121章 絕望（第2頁(yè)）

公社安排的老師，可不敢隨意離開(kāi)。

到時(shí)候，小學(xué)就能穩(wěn)定運(yùn)行。

三個(gè)罐頭以及五塊錢(qián)，是孫雪當(dāng)前的全部家當(dāng)，她用這些東西作為酬勞，希望陳南前來(lái)代課一個(gè)月。

說(shuō)完，孫雪說(shuō)：“或許用不到一個(gè)月！”

“但就算是只需要代課一天，這些東西也都給你！”

停頓了一下，孫雪雙眼通紅，眼巴巴地說(shuō)：“陳南，求你了！”

“看在孩子們需要接受教育的份上，幫幫我吧！”

其姿勢(shì)，頗有一種陳南要是不答應(yīng)就要下跪的意思。

這下輪到陳南為難了。

他沒(méi)想到送村里孩子來(lái)，也會(huì)攤上這事兒。

但轉(zhuǎn)念一想，陳南知道就算今天自己不來(lái)，早就注意到自己的孫雪多半也會(huì)直接登門(mén)去說(shuō)這件事。

這變動(dòng)，可不在計(jì)劃中。

前來(lái)代課，白天基本就要被限制在這里，什么事也做不了。

陳南思索著說(shuō)：“孫老師，你的為難我知道，但我也有不少事要忙活！”

“這不，隔三岔五就要到縣城去。”

“同時(shí)，我也還搞著其余的事，隨時(shí)都有可能要到鎮(zhèn)上！”

直接拒絕孫雪，陳南于心不忍，只能是找理由讓孫雪放棄。

身為來(lái)世人，他確實(shí)知道教育對(duì)于孩子的重要性。

但當(dāng)圣人，這件事陳南可從未想著去做。

自己的路都還走得深一腳淺一腳，沒(méi)時(shí)間投入精力改變他人。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

“陳南，求求你了！”

孫雪身體忽然朝前一滑，直接從竹椅上跪到地上。

“孫老師，你……”

陳南急忙起身，也顧不得男女授受不親，直接將孫雪從地上架起來(lái)。

“陳南，我真的不知道該怎么辦了，求求你……”

孫雪說(shuō)著就抽泣起來(lái)，看上去極為可憐。

她一邊抹眼淚一邊說(shuō)：“你有事忙的時(shí)候，也可以離開(kāi)去忙你的事，我會(huì)將孩子們照看好！”

“你沒(méi)事的時(shí)候，留在學(xué)校幫忙好不好？”