第一百四十一章 師徒（第3頁）

“勤能補拙”這種特殊天賦的作用真是不可思議。

看似平凡的，卻能夠隨著時間的推移，形成越來越陡的學習曲線。

尤其是過去這幾天，莉莉婭的進步更是令人瞠目。

或許是之前在艾倫夫人那邊兩個多月的積累，加之到自己這邊半個多月的集中學習，使其天賦逐漸被激發(fā)了出來。

她不僅已經能夠獨立完成初級治療藥劑的配制，甚至開始嘗試改良某些簡單配方。

前天她成功將“提神藥劑”的效力提升了近兩成，而只用了八成材料。

這個成功率甚至讓羅恩都感到驚訝，已經比得上他當初魔藥煉制技能接近熟練級別的水平了。

更令人驚喜的是，她對精神力控制的基礎練習也展現(xiàn)出了驚人的適應性。

盡管資質只有五等星中游，但她那種近乎執(zhí)著的專注力，讓她能夠比同等資質的學徒更快地掌握冥想技巧。

就在今天上午，莉莉婭成功地完成了基礎冥想第一階段的測試，精神力的穩(wěn)定性明顯超過了她資質應有的水平。

“老師，我能再問一個問題嗎？”

身后傳來莉莉婭的聲音。

不知何時，這聲“老師”已經自然地取代了最初的“拉爾夫大人”。

羅恩轉過身，看到穿著工作服的少女站在門口，手中捧著一本《基礎魔藥學》，神情專注而謙遜。

“當然，什么問題？”

“關于銀月草與晨露花的配合比例，我發(fā)現(xiàn)書上記載的

3:2似乎并不是最優(yōu)比例?！?/p>

她小心翼翼地說道：

“我昨晚做了幾次嘗試，發(fā)現(xiàn)

5:3的比例會讓藥效更加穩(wěn)定，而且節(jié)省材料……”

羅恩眼中閃過一絲驚訝，隨即欣慰地點點頭：

“你的觀察很準確。傳統(tǒng)比例是基于普通環(huán)境下的標準配置，但考慮到黑霧叢林的魔力環(huán)境，5:3確實更為合理。這種主動思考和實踐的精神非常難得?！?/p>

莉莉婭眼中閃過一絲喜悅，但隨即又變得謙虛：

“都是老師教導有方……”

“不，這是你自己努力的功勞?！?/p>