從始至終都沒抬頭。
“邊煬同學怎么了?”
班主任看他站在那不動了,就問了句。
邊煬瞧了眼拉鏈上的斷發(fā),把背包往女孩身后的課桌上一扔,倏地笑了一下,“沒事?!?/p>
然后吊兒郎當?shù)耐首由弦蛔?,沒骨頭似的靠在那。
只是玩味的視線時不時掃過前排的女孩。
有點意思。
班主任見狀也不再多說,校長滿意的點了點頭。
“那就不打擾你們上課了,我先回去了?!?/p>
“校長您慢走?!?/p>
班主任把人送到門口才回來繼續(xù)上課。
昨天那套卷子做完了,剛才也講完了最后一道大題,又讓課代表發(fā)下去新的卷子。
在班里人的怨聲載道中,班主任用黑板擦用力拍了拍桌子。
“喊什么喊,還有三個月就高考了,每做一題就是鞏固一遍基礎知識,說不定你們做的題里面就有今年高考數(shù)學原型!”
“而且這次咱們班的數(shù)學測試成績不如一班,更得加把勁兒,讓那些普通班的同學好好看看咱們重點班的實力!”
“今天這套卷子好好做,下課前課代表收上來,誰做不完就出去站著!”
任班主任再怎么咆哮,也提不起學生們的激情。
馬上就高考了,每天都有做不完的卷子,刷不完的題。
前天剛經(jīng)過一次測試,這還沒緩過神來呢,又要開始刷題了。
孟詩蕊舉手俏皮的問了句,“老師,這套卷子一班也做嗎?”
班主任緩了緩語氣說,“做,都得做?!?/p>
“那兩個班要不要再比拼一下?這樣大家做題才有激情??!”
這套卷子沒那么重要,班主任原本想讓學生課上做做得了,沒打算正式考試。
畢業(yè)班的事情那么多,她也沒什么精力去批改試卷了。