江旎又去了雕刻室,繼續(xù)完成白天沒雕好的作品。
差不多晚上八點(diǎn)半的時(shí)候,念念找了過來,說作業(yè)已經(jīng)做完了。
江旎這才放下鑿子,從位置上站了起來,“好,姐姐教你拉琴。”
離開了雕刻室,江旎帶著念念前往了鋼琴室。
小提琴相對(duì)鋼琴來得難。
江旎先教念念基礎(chǔ)的樂理知識(shí),本以為念念剛開始接觸會(huì)學(xué)得困難,沒想到她就稍微一指點(diǎn),念念就掌握了技巧。
之后,江旎就開始教念念手指的技巧和姿勢(shì)。
念念也都掌握很快。
江旎驚于念念的天賦。
她記得自己開始學(xué)小提琴的時(shí)候,媽媽說什么,她也都很快記住了。
當(dāng)時(shí)媽媽還夸她有天賦,是天生的小提琴家。
沒想到,念念上手也這么快。
念念不好意思的笑,“姐姐,其實(shí)林知澤同學(xué)有跟我講過一些,所以我才學(xué)得這么快的?!?/p>
又是這個(gè)林知澤。
難怪念念和他關(guān)系這么好。
“既然念念都懂,那我們嘗試?yán)虑??!苯贿x擇了初學(xué)者適合拉的曲子《閃爍的小星星》。
念念點(diǎn)了點(diǎn)頭,將小提琴放在肩膀上,下巴夾住,右手拿著弓,跟著江旎的動(dòng)作一起拉了起來。
皎潔的月光透過薄紗窗簾,輕柔的灑在琴室的角落。
那里擺放著一架鋼琴,黑白鍵泛著柔和的光澤。
念念站在江旎的對(duì)面,眼神里滿是好奇和緊張。
她跟著江旎的節(jié)奏,拉動(dòng)著琴弓。
可小提琴似乎不聽話,總是微微的晃動(dòng)。
江旎看著她,眼神溫柔,而后放下了琴靠近念念,輕輕握住了念念的手,調(diào)整著她持琴弓的姿勢(shì)。
“手指要像這樣,自然的彎曲?!苯惠p聲的說著,聲音細(xì)膩而又耐心,像是有安撫人的力量。
念念依言調(diào)整,可小手還是有些僵硬。
江旎見狀,輕輕掰開念念的手指頭,耐心的一點(diǎn)點(diǎn)糾正。
隨后,江旎拿起念念的琴弓,緩緩放在琴弦上,示范著輕輕拉動(dòng)。
那琴弦發(fā)出的聲音,在安靜的空間里格外清晰。
念念一雙眼睛緊緊盯著江旎的動(dòng)作,努力想要記住每一個(gè)細(xì)節(jié)。
她記得,林知澤也是這么拉的。
就在課后的琴室,她陪著他一起,聽著他拉出美妙的音樂。