竹羽椿順著她的話(huà)dian
心動(dòng)之吻
了點(diǎn)頭,沒(méi)有過(guò)多表達(dá)她的看法。
對(duì)她而言,原牧禮就像一道清蒸小菜,除了高一的那一次見(jiàn)面讓她有一秒鐘的心動(dòng),之后對(duì)他都感覺(jué)平平。
但作為同學(xué)來(lái)說(shuō),她非常喜歡原牧禮這種愿意教她題目的男生。
有耐心,心思細(xì)膩,和他說(shuō)話(huà)會(huì)讓她覺(jué)得很舒服。
——想和他交朋友。
竹羽椿想。
這種想法直到晚自習(xí)下,因?yàn)橐患伦兊糜l(fā)強(qiáng)烈。
竹羽椿正低著頭收拾東西,蘇霏突然扔了張紙條到她桌上。
“你干嘛扔垃圾給我?”竹羽椿瞪了他一眼。
“什么垃圾,別人傳給我的,說(shuō)讓我傳給你?!碧K霏沒(méi)好氣地瞥了她一眼,單手拎著書(shū)包就自顧自的往外走。
“這里面寫(xiě)的什么,你沒(méi)偷看吧?!敝裼鸫惠p哼道。
“鬼才想看?!碧K霏諷刺道。
他留給她的只有背影。
竹羽椿看著那張熟悉的白色便利貼,心想:蘇霏是不是把它藏了一個(gè)晚上,不然為什么下了晚自習(xí)才給她。
不然哪個(gè)正常人會(huì)這時(shí)候給她傳小紙條。
等她一打開(kāi)就看到紙條上密密麻麻寫(xiě)了一大堆計(jì)算過(guò)程,還附帶了受力分析圖,最上面還貼心地寫(xiě)了說(shuō)明。
便利貼被折得方方正正,落款還寫(xiě)了三個(gè)字:原牧禮。
竹羽椿的心軟得一塌糊涂,她本來(lái)都走到班級(jí)門(mén)口了又原路返回。
整個(gè)班級(jí)只剩她一個(gè)人,倒數(shù)第二個(gè)走的人給她留了一盞燈,黯淡的環(huán)境下,竹羽椿咬著筆蓋在一張新的便利貼上寫(xiě)下了一段話(huà)。
“謝謝小原同學(xué),太感動(dòng)了,我都快忘了,沒(méi)想到你還記得!過(guò)程很詳細(xì),我回家會(huì)好好拜讀滴?。 ?/p>
她的字跡有些潦草,和原牧禮方方正正的字形成了鮮明的對(duì)比。
恰巧今天大掃除,所有人的凳子都倒放在桌上,竹羽椿就將她寫(xiě)的紙條壓在原牧禮的凳子下,方便原牧禮明天一大早就能看到。