第434章 歷史的不同（第4頁）

只能說如果這個世界有天道的話，李莫邪都會給他豎個大拇指。

要是當時讓那些科技發(fā)作下去。

哪還有后面的歐美各國，還有小日子什么是。

這個世界遲早都是說漢語的。

能穿越的話，李莫邪都想要穿越回去，把三國時期那幫人給掐死。

好不容易有了統(tǒng)一全球的機會。

硬生生把這些科技樹全給摁回去了。

不過從這些歷史信息，李莫邪也是明白了，這個世界可能不簡單。

或許這個世界還存在著什么秘密。

這些秘密，就藏在了這些歷史的變化中。

于是李莫邪的學習計劃中，又多了歷史這項課程。

只不過歷史比之其他課程有些麻煩點就在于。

里其他課程只需要你去理解就可以得出結果。

歷史則需要大量資料還有文獻去對照。

課本上能給你看到的歷史，只是最片面的。

想要真正的了解歷史，就需要與那些考古團隊接觸，然后通過他們挖掘還有修復出來的一些資料，然后進行對照。

這些不是一朝一夕能夠整合起來的，李莫邪也是分出了少部分精力，來進行探究而已。

其他大部分啥時間，李莫邪都是用來學習其他課程了。

有著強大的腦力，李莫邪學什么都學的非?？?。

而且除了這些課程外，李莫邪還這邊也開始學起了國術。

不得不說的是，李莫邪能接觸到國術也是一件很意外的事情。

他一直以為自已的老師就是一個平平無奇的老師。

直到有一天，晚上和他一起出去喝酒的時候，遇到了一隔壁桌一群醉鬼打算調戲女子的時候。

他挺身而出，一套通背拳打的虎虎生風。

把那幾個酒鬼打的哭爹喊娘的。

李莫邪才知道了自已這個老師并不簡單。

后來經過幾次套話才知道，自已這個老師本來就是武術世家，只不過他不喜學武，所以才當了老師。

現這個社會，學武也確實沒有什么鳥用了。

郝建家里人也不覺得學文有什么不好的，所以也紛紛表示支持。

至于說怕不怕家里傳承斷了。