第260章 野望（第3頁）

刀主任跑去打電話后，張和平卻沒急著放人。

李主任站在門口也沒催，反倒說起了大學錄取的事。

“今年，版納考上了516個工農(nóng)兵大中專學生，其中514個都是知青，只有你們學校的巖達、依麗是當?shù)厝?。”李主任抓了一把花生，幫張和平剝了起來，“所以，我看了報紙后，也覺得今年的考試不公平！”

“確實不公平！”張和平點頭，附和道：“象我在南臘鎮(zhèn)衛(wèi)生院教當?shù)啬贻p人學醫(yī)，他們沒學過數(shù)理化，照樣能學會中醫(yī)，乃至部分西醫(yī)知識?！?/p>

“像婦科的白云、依樹醫(yī)生，我送她們?nèi)ナ锥夹溽t(yī)院實習了幾個月。她們回來后，在實際工作中遇到不會的病情，就會打電話向首都醫(yī)院請教，而不是象其他衛(wèi)生院的醫(yī)生那樣瞎琢磨?！?/p>

李主任希冀地看著張和平，“如果你當景城大學的校長，你會怎么招收學生？”

“首先，學校不能有圍墻，這代表學校要開放知識給每一個人?！睆埡推叫Φ溃骸按髮W生都是成年人，不象小學生那樣需要圍墻保護。教程器材之類的學校資產(chǎn)都鎖在樓里，更不需要圍墻。”

張和平見李主任點頭，遂繼續(xù)說道：“把建圍墻的錢和物資，用來建圖書館，然后開放給每一個渴求知識的人?！?/p>

“我想招收的第一類學生，他們沒時間、沒機會上大學，卻有業(yè)馀時間看書學習，亦或者到教室里旁聽學校老師講課。他們?nèi)裟芡ㄟ^學校的專業(yè)考核，學校一樣可以給他們頒發(fā)畢業(yè)證，且備注自學成才！”

“其次，學校不能有高考分數(shù)限制，卻不能沒有專業(yè)門坎，否則會有濫芋充數(shù)的學生。”張和平一邊將花生米倒入鍋中淖開水，一邊說道：

“我設想的大學，分1年期預備學生，以及2年期正式大學生。”

“中學畢業(yè)生，無論成績好壞，只要愿意上大學，均可以到大學申請預備學生資格?！?/p>

“然后，自己挑選感興趣的專業(yè)，按照學校推薦的書和課程表，去學習相應專業(yè)的初級課程?！?/p>

“1年內(nèi)，通過各專業(yè)入門考核，就能成為相應專業(yè)的正式大學生，學習中級課程?！?/p>

“若是通不過，說明他們自己沒努力，沒找到奮斗方向?！睆埡推綄⒒ㄉ鷵频脚赃叄贿呉ㄥ伬锏乃?，一邊繼續(xù)說道：“對于這種混日子的學生，無論他以前學習成績多好，都要堅決淘汰，不浪費學校資源。”

“至于那些被淘汰的人，以后要么幡然醒悟，成為第一類學生，利用業(yè)馀時間自學成才；要么渾渾噩噩成為普通人，做一些簡單工作謀生?！?/p>

李主任見張和平停頓不說了，急忙問道：“可是，1年預備期內(nèi)，學生發(fā)現(xiàn)不適合這個專業(yè)怎么辦？”

“換！”張和平想都沒想，就給出了解決辦法，“在1年預備時間里，所有預備學生都可以隨時換其他專業(yè)學習，只要他們能通過1年后的入門考核，隨便他們換?！?/p>

“年輕人要通過不斷的選擇，不斷的嘗試，才能找到他們愿意奮斗一生的事業(yè)！”

李主任想了想，皺眉問道：“可是，那么多學生，錢、糧哪里來？”