第11章 微風如刀割面（第3頁）

終于，在回過神來之后，嬸嬸在客廳中開始傾訴控告，隱隱傳來。

“我們沒他爸媽聯(lián)系方式……”

叔叔后續(xù)的聲音很小，不知說了些什么，大抵是些息事寧人的話。

肉眼可見的，一臺四百萬大奔、專職司機和煥然一新的路明非，如此劇烈而急促的變化鎮(zhèn)住了嬸嬸一家。

因為以往的嬸嬸要是發(fā)生這種事就該沖進來直接質問了，哪怕不進來，如雷霆般的聲音也該震得墻壁嗡嗡響，哪像現在？

看不透的未知，畏懼自然接踵而至。

【警告，電擊倒計時……】

路明非收回心神，戴上耳機，繼續(xù)自習。

其實他已是強弩之末，哪怕有【體力恢復】支持，現在還能正常行動，但疲憊早已充斥在身體各處。

屬于眼睛一閉一睜就該天光大亮的那種。

但是他還不能睡，因為他活該，給自己設置了自習到零點的日程計劃！

“學習學習學習！”

因為是自習而非上課，他可以自由分配學習哪科。

幾乎沒怎么考慮，路明非便選擇了數學。

他的數學在所有科目中最爛，但數學又是理科基礎，無論計算、邏輯還是空間想象都重要無比，率先提升的重要性不言而喻。

至于自習方式嘛……那自然是高三不可或缺的一環(huán)，根本做不完的試卷了。

很快，路明非便再度進入“心流”狀態(tài)中。

他聽不見外邊嬸嬸的撒潑，也看不著除卻數學題之外的一切，注意力高度集中，大腦飛速運轉！

自習的好處，在于不需要像上課時那樣必須跟著老師的節(jié)奏走。

【經過努力學習，你的[數學]水平提升了，獲得熟練度1點】

【經過……】

晦澀難懂的數學題終于變得可以理解，對知識點的解析掌握也進一步提升！

“高中數學，分為代數、函數、三角函數、幾何、向量、概率統(tǒng)計、微積分……”

路明非開始思索起來。

熟練度提升，在不同項目上的反饋是不同的。

比如籃球、健身這類注重身體的，主要反饋就是在體力，體態(tài)控制，動作規(guī)范掌握上。

而像數學這種知識類，動腦子的，反饋的自然也是知識掌握理解方面。

從一開始的一頭亂麻，隨意抽本書就看，拿張試卷就寫。到現在，路明非上漲的熟練度帶來的知識掌握，終于支持他從統(tǒng)籌全局的角度去進行規(guī)劃了！

“亂學一氣，知識點掌握雜亂不好整理，有種東一榔頭西一棒槌的感覺，純屬浪費。不如一個個，先攻克掌握一個，再換！”