大家說干就干,不過我留了個心眼兒,先把我的電腦進行加密,然后開始下載病毒。
“哎!我的電腦怎么黑了?”
“我的也是。”
兩個學(xué)校的隊員,相繼出現(xiàn)黑屏,我的電腦卻“咚”一聲。
溫教授在一旁看得直皺眉頭:“你們?。】偸菦]有鄭陽謹慎?!?/p>
其實這也不能怪他們,他們的電腦里沒有什么怕人的東西。
雖然黑客網(wǎng)站上說了,這是學(xué)術(shù)病毒,不會竊取電腦里到底東西,可我還是得防著。
“其實我這么干,要解開病毒是增加難度的,病毒被殺毒軟件堵著,不能完全釋放。”
其他同學(xué)也是這么想的,一個個還直點頭。
溫教授有些生氣:“你們就沒想過電腦有被偷資料的危險?”
“你們的論文、研究成果,或者是家里人的照片,這些被人復(fù)制,危險不危險?”
幾個學(xué)生都低下頭,溫教授深吸口氣:
“好了!現(xiàn)在開始破解?!?/p>
我不知這病毒是誰做的,破解這個病毒還是費了我一些力氣。
不過也就是十幾分鐘,我就抬起頭。
溫教授給了我一個眼神,先不讓我聲張,然后到了我這邊。
溫教授看看電腦又看看我,然后點了點頭。
再看其他人,都忙出汗了,在草紙上不停地驗算。
“好了!鄭陽早就破解了,你們說說遇到的問題。”
“???已經(jīng)破解了?”
大家紛紛伸脖子看我的電腦,那震驚的表情,羨慕的眼神,讓我好像又回到了高中時代。
“鄭陽也太厲害了。”
大家紛紛夸獎我,楚卿看著我雙眼放光,還臉紅紅的,不知在合計什么。
溫教授讓所有人把遇到的問題都說出來,我挨個解答。
我發(fā)現(xiàn)他們破解的基礎(chǔ)方式跟我的差不多,不過他們的想法太固化,缺少深藍那種創(chuàng)造性思維。
遇到一個問題就會死啃,不會轉(zhuǎn)變方向。
我說了很多想法,沒有藏私??伤麄兙褪侵溃\用起來根本沒那么順暢。