聽到陳天宇這番話,尤其是“兼顧蘇聯(lián)同志部分需求”,幾位蘇聯(lián)飛行員先是一愣,隨即爆發(fā)出哄堂大笑。
“哈哈哈哈!”瓦西里笑得前仰后合。
“這位華夏同志,你真風(fēng)趣!為我們?cè)O(shè)計(jì)教練機(jī)?
難道你們不知道,我們已經(jīng)裝備了烏米格-15教練機(jī)嗎?
這款機(jī)型完全能滿足我們的訓(xùn)練需求。
我們可不需要什么‘新式’的教練機(jī),尤其是一款……恕我直言,由經(jīng)驗(yàn)不足的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的飛機(jī)?!?/p>
伊萬(wàn)少校也搖頭失笑,眼神中充滿了憐憫:
“年輕人,熱情可嘉,但航空工業(yè)不是靠熱情就能成功的。
你們還是先學(xué)會(huì)走路,再考慮跑步吧。”
面對(duì)蘇聯(lián)飛行員們毫不掩飾的嘲諷和輕蔑,陳天宇的臉上沒(méi)有絲毫的惱怒或沮喪。
他依舊保持著禮貌的微笑,仿佛那些刺耳的笑聲只是微不足道的背景音。
他耐心地繼續(xù)追問(wèn):
“那么,撇開是否需要新機(jī)型不談。
作為經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員,如果讓你們?cè)O(shè)想一款理想的噴氣式教練機(jī),它應(yīng)該具備哪些特性?
比如,你們對(duì)飛行品質(zhì)、座艙視野、維護(hù)便捷性、乃至訓(xùn)練科目的兼容性,有哪些具體的期望?”
他的沉穩(wěn)和執(zhí)著,讓原本喧鬧的笑聲漸漸平息下來(lái)。
一些飛行員面面相覷,似乎對(duì)這個(gè)東方工程師的韌勁感到有些意外。
在他們看來(lái),被如此奚落,對(duì)方早該羞愧離去了。
在陳天宇的引導(dǎo)下,雖然仍帶著幾分敷衍,但飛行員們還是斷斷續(xù)續(xù)地談了些對(duì)教練機(jī)的使用心得和期望。
陳天宇認(rèn)真地記錄著每一個(gè)細(xì)節(jié),不時(shí)提出精準(zhǔn)的技術(shù)問(wèn)題,讓原本有些輕視他的飛行員也不得不開始認(rèn)真思考。
陸小鵬在一旁,默默觀察著陳天宇。
他發(fā)現(xiàn),這位從美國(guó)回來(lái)的工程師,可不僅僅擁有資金和技術(shù)。
其沉穩(wěn)的心態(tài)和深厚的技術(shù)素養(yǎng),在不經(jīng)意間流露出來(lái),讓他心中暗自欽佩。
……
與此同時(shí),在北都,段局長(zhǎng)關(guān)于xt-88教練機(jī)項(xiàng)目尋求國(guó)際合作的方案,也在高層引起了不小的震動(dòng)和熱烈的討論。
“用陳天宇帶回來(lái)的技術(shù)資料作為合作基礎(chǔ),吸引友好國(guó)家共同投資研發(fā)?”
一位領(lǐng)導(dǎo)沉吟道,“這倒是個(gè)新思路?!?/p>