“省寵”
不過(guò)那是什么。
姜吟秋見(jiàn)遠(yuǎn)處有一只寵獸頭上有著兩條觸角。
定睛一看“省寵”怎么變這么大了,攻進(jìn)來(lái)了?
回想起自己在哪里。
怎么有人契約它啊。
姜吟秋感覺(jué)有點(diǎn)崩潰,匆忙回教室。
看著熟悉的環(huán)境還有點(diǎn)感慨。
“鬼眼蛛,你趕緊下來(lái)啊?!?/p>
“鳴憫鳥(niǎo)你趕緊松口了,青絲蟲(chóng)快要被你咬死了?!?/p>
“星火貓你趕緊停下來(lái),不要再追滑鼠了”
一人抱著老鼠跑,貓?jiān)谥虚g追,另一人在后面追。
如果忽略眼前混亂的場(chǎng)景的話。
她掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)這個(gè)班好像就幾個(gè)是她以前的同班同學(xué)。
也是,哪怕是平行世界但還是不一樣了。
有人見(jiàn)她站在門(mén)口,立馬把自己的寵獸收了起來(lái)。
其他人來(lái)不及收的也盡力藏起來(lái)。
眾人有點(diǎn)尷尬又有點(diǎn)憐憫看著她。
畢竟全班就她一個(gè)人沒(méi)有覺(jué)醒,這個(gè)學(xué)校算是重點(diǎn)學(xué)校之一,全校沒(méi)有覺(jué)醒的人少之又少只有百分之五左右,但他們沒(méi)有想過(guò)姜吟秋會(huì)覺(jué)醒失敗,原本她沒(méi)有提前覺(jué)醒已經(jīng)讓他們感到驚訝。
畢竟研究表明識(shí)海的開(kāi)發(fā)和智商成正相關(guān)。
昨天她回到學(xué)校就已經(jīng)表情不對(duì)勁了,現(xiàn)在大家都不敢刺激到她。
姜吟秋一愣,想起她在這個(gè)班的人際關(guān)系比自己以前要好上不少,坐回位置上。
“小滿出來(lái)玩嗎?”
聲音不大不小但在這個(gè)教室里很多人都可以聽(tīng)清楚。
“姆姆。”
小滿好奇張望一下。
平時(shí)和她玩的好的坐過(guò)來(lái)。
“吟秋,這瓶子里面是你的寵獸嗎?”
“是啊,它叫小滿?!?/p>