第214章 一紙方案驚四座，從此燕園識(shí)真龍?。ǖ?頁(yè)）

接下來(lái)的幾天，柳家小院的氣氛變得有些奇特。

柳如雪和柳如霜姐妹倆閉門(mén)不出，連課都請(qǐng)了假。

對(duì)外，她們宣稱是在準(zhǔn)備方案，但這在大多數(shù)人看來(lái)，不過(guò)是躲起來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)罷了。

錢(qián)文斌更是對(duì)此嗤之以鼻，在他看來(lái)，這不過(guò)是兩個(gè)小丫頭在做最后的掙扎。

只有小院內(nèi)部的人才知道，這里正在進(jìn)行著一場(chǎng)怎樣的“風(fēng)暴”。

葉凡的書(shū)房里，燈火徹夜通明。

他沒(méi)有直接把后世成熟的工藝流程寫(xiě)出來(lái)，那太驚世駭俗，也無(wú)法解釋來(lái)源。

他選擇了一種更高明的方式。

他將那份他早已爛熟于心的“多級(jí)浮選-酸浸-磁選聯(lián)合工藝”的核心原理，拆解成一個(gè)個(gè)基礎(chǔ)的物理和化學(xué)問(wèn)題，然后引導(dǎo)著柳如雪和柳如霜，用她們剛剛學(xué)到的大學(xué)知識(shí)，一步步地去推導(dǎo)，去演算。

“雪兒，你看，石英和長(zhǎng)石、云母這些雜質(zhì)的比重不同，如果我們把礦石磨得很細(xì)，再放進(jìn)水里，加上一種能讓石英‘粘’在氣泡上的藥劑，不斷地吹氣，會(huì)發(fā)生什么？”

“……比重輕的，會(huì)跟著氣泡浮上來(lái)？”柳如雪遲疑地回答，眼睛里卻漸漸亮起了光。

“對(duì)！這就叫‘浮選’。那浮上來(lái)之后，怎么把吸附在石英表面的鐵離子去掉呢？想想你們化學(xué)課上學(xué)的酸的特性。”

“用酸洗！”柳如霜搶著回答，她感覺(jué)自己像是打開(kāi)了一扇新世界的大門(mén)。

“聰明！”

葉凡就像一個(gè)最高明的棋手，他不直接給出答案，而是通過(guò)提問(wèn)和引導(dǎo)，讓姐妹倆自己“想”出解決方案。

這個(gè)過(guò)程，不僅讓方案本身變得合情合理，更讓姐妹倆的專業(yè)知識(shí)，得到了前所未有的鞏固和升華。

幾天下來(lái)，柳如雪和柳如霜像是經(jīng)歷了一場(chǎng)脫胎換骨的洗禮。

她們看著面前那份由自己親手推演、計(jì)算、繪制出來(lái)的，厚達(dá)數(shù)十頁(yè)的方案，眼中充滿了不敢置信的激動(dòng)和自豪。

這份方案，邏輯嚴(yán)密，數(shù)據(jù)詳實(shí)，從礦石破碎粒度的選擇，到浮選藥劑的配比，再到酸浸的溫度和時(shí)間控制，每一個(gè)環(huán)節(jié)都給出了理論依據(jù)和實(shí)驗(yàn)建議。

它看起來(lái)，完全不像是一個(gè)初學(xué)者的紙上談兵，而更像是一份資深工程師嘔心瀝血的結(jié)晶。

研討會(huì)如期舉行。地點(diǎn)還是那間階梯教室，但這一次，來(lái)的人更多，氣氛也更凝重。

不僅有學(xué)生，還有許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的本校教授，甚至連周懷安教授，也被驚動(dòng)了，悄悄地坐在了后排一個(gè)不起眼的位置。

懷特教授和錢(qián)文斌坐在主席臺(tái)的正中央，神情倨傲，像是在等待一場(chǎng)好戲。

當(dāng)柳如雪和柳如霜走上講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起了一陣竊竊私語(yǔ)。

姐妹倆今天都穿著樸素的白襯衫和藍(lán)布褲子，但她們的臉上，沒(méi)有了前幾日的緊張和惶恐，取而代之的，是一種前所未有的自信和從容。

柳如雪是主講。