冬雪落滿洛陽太學(xué)的飛檐時(shí),朱溫第一次脫下龍袍,換上了粗布棉袍。
他沒帶侍衛(wèi),獨(dú)自走到教室窗外,聽見里面?zhèn)鱽砝世蕰暋?/p>
講臺(tái)上的農(nóng)藝博士正指著圖譜,說嶺南的稻種要摻著洛陽的麥種播撒,能抗住春寒。
幾個(gè)穿棉襖的孩童趴在案前,用凍得通紅的手指點(diǎn)著字,嘴里念叨著“春分浸種,清明下秧”。
朱溫的靴底沾著雪,在窗臺(tái)上化出一小片水漬,他卻像沒察覺,直到書聲停了才轉(zhuǎn)身。
回宮的路上,他路過一家書坊,看見門板上貼著新寫的告示:凡買《農(nóng)桑要術(shù)》者,送棉種一包。
賣書的老翁正給一個(gè)裹著頭巾的胡商打包,說這書是嶺南傳過來的版式,字大,好認(rèn)。
胡商掏出的銀幣上,印著泉州棉花的圖案,邊緣還刻著一行小字:一畝棉,十石糧。
朱溫摸了摸袖中揣著的抄本,那是他托人從嶺南買來的《算學(xué)啟蒙》,紙頁間夾著片干枯的稻葉。
嶺南的冬天沒有雪,阿蠻帶著學(xué)生們?cè)诤訛┥贤赜∈?/p>
石碑是去年秋天立的,上面刻著各地送來的農(nóng)諺,有中原的“瑞雪兆豐年”,也有俚人的“檳榔紅,稻子熟”。
一個(gè)梳著雙丫髻的小姑娘突然喊,說拓片上多了個(gè)奇怪的符號(hào)。
阿蠻湊過去看,發(fā)現(xiàn)是個(gè)小小的“朱”字,刻在“麥?zhǔn)杖缇然稹蹦蔷渑赃?,刻痕很新?/p>
他想起上個(gè)月洛陽來的書生說,朱陛下最近總在奏折上畫稻穗,筆鋒越來越像嶺南的炭筆字。
波斯商人的船隊(duì)開春時(shí)帶來了西域的葡萄藤,還捎來一封給黃巢的信。
信是大食的學(xué)者寫的,說他們抄錄了嶺南傳來的《水車圖譜》,正在兩河流域試造。
隨信附上的羊皮紙上,畫著改良后的水車,輪軸旁標(biāo)著阿拉伯?dāng)?shù)字,旁邊卻用漢字寫著“省力三成”。
黃巢把羊皮紙貼在藏書閣的墻上,阿蠻立刻讓學(xué)生們抄下來,說要給洛陽的算學(xué)博士看看。
黃寧走進(jìn)來的時(shí)候,正看見黃巢用炭筆在紙角畫了個(gè)笑臉,像個(gè)得到新玩具的孩子。
洛陽太學(xué)的藏書閣建成那天,朱溫讓人從嶺南請(qǐng)了阿蠻過去。
阿蠻帶著那本卷了邊的《農(nóng)諺》,還在行囊里塞了包新收的棉種,是泉州農(nóng)藝博士培育的新品種。
他站在洛陽太學(xué)門口,看見匾額上寫著“教化天下”,字體剛硬,卻在筆畫轉(zhuǎn)折處留著圓潤的弧度。
守門的校尉遞給他一盞燈籠,說夜里抄書的人多,怕他看不清路,燈籠柄上纏著防滑的麻繩,是用嶺南的麻線編的。
阿蠻在洛陽待了三個(gè)月,教學(xué)生們辨認(rèn)棉株的病害,也學(xué)了中原的活字印刷術(shù)。
離別的前一天,朱溫在御書房見了他,案上擺著兩本書,一本是嶺南手抄的《水經(jīng)注》,一本是洛陽活字印的《齊民要術(shù)》。
“哪個(gè)好?”朱溫問,手指在兩本書上交替點(diǎn)著。
阿蠻把兩本書并排放在一起,說字不一樣,理是一樣的,都能讓人過好日子。