帶過焦雨花的不止一個老師,現(xiàn)在沒課的,課上不是很急的,呼啦啦叫來好幾個。
特別是她的班主任。
焦雨花的班主任是個三十歲的女老師,戴著眼鏡,看著斯斯文文的。
說起焦雨花,自然是記得的。
“各位老師?!背h說:“我想請你們好好回憶一下,在你們的記憶中,焦雨花這小姑娘,身上有沒有發(fā)生什么特別的事情。特別是,和她家庭相關的事情?;蛘呤裁雌渌挠H戚,有什么很好的朋友之類?!?/p>
安暖拿出了筆記本,同時嘆了口氣。
最近一天寫的字,比之前一個月寫的字還多。
老師們聚在一起,開始還有點拘謹,然后就聊了起來。
共同回憶起三年前,班上這個叫焦雨花的女學生。
其中一個老師說:“焦雨花家的人肯定有點封建迷信?!?/p>
“怎么說?”
“我經常在她身上聞到香味,是那種,拜神的香燭的味道。不是擦臉面霜的味道。只有家里常年供著佛像的人,身上才會有這種味道。但她只是個十來歲的小姑娘,自己總不至于天天求神拜佛吧,那肯定是家里人有這愛好。”
安暖記了下來,但是回憶了一下,覺得有點奇怪。
她和楚雋是去焦家檢查過的,每一個房間,每一個柜子都檢查過了。
沒有看見什么奇怪的東西。
也沒有看見求神拜佛的東西。
現(xiàn)在人家里不流行供奉這些,再往前去一點,那都是除四舊要被批判的東西。
就像是焦雨花死的時候的冥婚,這都是民間偷偷摸摸辦的事情,不能宣揚,要不然的話,要被上門教育的。
安暖道:“幾位老師,你們有和焦雨花住在一個村子的嗎?或者,住在附近的,離得不遠的。”
巧了,焦雨花的班主任就是和她同一個村子的人,只是不是鄰居,一個住在村頭,一個住在村委。
安暖說:“老師,你知道不知道,你們村子里,或者是周邊村子,有沒有什么大神啊,大仙啊,大師一類的人。”
班主任臉色一變:“那不是宣揚封建迷信嗎?”
“是,但這也是人之常情?!卑才桓笨梢岳斫獾臉幼樱骸半m然說這樣不好,但人有時候也是要有一個精神寄托的。只要不過分,不坑蒙拐騙,我覺得也是可以區(qū)別對待的。”
存在既合理。
中華上下傳承這么多年,不管是精華,還是封建糟粕,既然流傳了下來,肯定有流傳下來的理由。適當的信仰,也無可厚非。
“這樣啊……”
班主任看了看安暖的表情,琢磨了一下,覺得安暖說的是肺腑之言,沒有釣魚的嫌疑,認真地想了起來。
“好像是有一個?!卑嘀魅握f:“村子里前些年其實還是挺落后的,很多人都相信一些虛無縹緲的東西。紅白喜事要算日子,有人過世,要請人做儀式。還有一些奇奇怪怪的習俗?!?/p>
有嬰兒夜哭,有孩子受驚,要請人來招魂。
包括冥婚,等等等等,甚至還有生病了不去醫(yī)院,請人來跳大神喝符水的。
老師們都是有知識有文化的,自然是崇尚科學,自然是不信這些的,但是說起來,難免有一些八卦的嫌疑,也是眉飛色舞。