第53章（第1頁）

“明白?！睂?shí)習(xí)生急匆匆地走了出去。

中醫(yī)npc在這些事上并沒有什么發(fā)言權(quán)，但也煋覺得除了研究這些說不定還有別的途徑。

例如，中醫(yī)療法？

玩家

雖然按理來說，“中醫(yī)”這個(gè)詞和“喪尸”幾乎是搭不上邊的，但策劃這么寫一定是有他的用意。

所以，他的中醫(yī)技藝或許是解決這次喪尸危機(jī)的關(guān)鍵。

也煋簡(jiǎn)單地分析了一下現(xiàn)在的情形，打算把這一想法告訴秦主任。

“小秦啊，你過來一下，我有話要對(duì)你說?！鼻拜呄蚝筝呎辛苏惺?，成功地把少年引了過來。

“前輩，您說。”秦主任對(duì)面前這位很是恭敬，一副虛心求教的模樣。

“你看啊，我可是幫了你們研究所大忙，”也煋故作高深地說，“你難道不想知道，我是如何把這個(gè)志愿者捉回來的？”

秦也十分好奇，他自認(rèn)身手已是不凡，而這位中醫(yī)前輩又顯得體弱，居然能獨(dú)自一人追回那么多專業(yè)團(tuán)隊(duì)都無法帶回的患病志愿者，實(shí)在是引起了他的求知欲。

“您請(qǐng)講。”他表示洗耳恭聽。

“你們有你們科技的手段，”也煋故意把調(diào)子拖得又慢又長(zhǎng)，“我們有我們玄妙的技藝?！?/p>

秦畢竟有個(gè)名為“天才”的人設(shè)光環(huán)，聯(lián)系了一下對(duì)那名志愿者的檢查結(jié)果，自己就有了判斷：“針灸？”

“沒錯(cuò)，”對(duì)方一臉欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你很有悟性?！?/p>

其實(shí)這兩人對(duì)于“中醫(yī)”都算不上了解，只能就這劇情模板一通瞎聊，其他研究員好像看不見他倆一樣，繼續(xù)忙著做事。

經(jīng)過交流討論，他們竟還真制定出了一個(gè)治療方案，不過危險(xiǎn)程度極高，難以投入實(shí)踐當(dāng)中。

“前輩，這能行嗎？”秦雖然已經(jīng)坐到了“主任”的位置上，但歸根結(jié)底只是一個(gè)十幾歲的小孩罷了。他知道自己陰差陽錯(cuò)被牽連進(jìn)一個(gè)荒唐鬧劇當(dāng)中，眾人眼中他犯下的錯(cuò)誤讓他當(dāng)然無法全身而退，他會(huì)害怕不安，也一心想著將功補(bǔ)過。

可這讓他怎么補(bǔ)呢？對(duì)病毒的研究尚不明朗，時(shí)間緊迫等不了人。

他只能孤注一擲了，中醫(yī)的到來是他最后的希望，是他唯一可以抓住的救命稻草。

有這么夸張么？

也煋看著浮現(xiàn)出的文字，總覺得自己的重要性再一次被夸大了。

經(jīng)常被這些小孩捧，讓他有些不好意思了。

“小秦，不然我教你幾個(gè)應(yīng)對(duì)他們的方法吧，一招制敵的那種?！币矡撔那橐缓茫捅憩F(xiàn)得慷慨大方起來。

“多謝前輩！”秦本就是少年心性，一聽說有機(jī)會(huì)學(xué)到那么厲害的制勝方法，也激動(dòng)了些，眼中又恢復(fù)了往日的神采。