她邊跑邊一個(gè)個(gè)點(diǎn)名夸:“賀盛蘭……楊青……喬柳今天表現(xiàn)很不錯(cuò),那個(gè)過(guò)彎把咱們一群教練都驚到了,到時(shí)候我看完錄像,再找你聊。”
一個(gè)個(gè)點(diǎn)評(píng)完,她明顯十分滿(mǎn)意的總結(jié):“今兒表現(xiàn)不錯(cuò)!誰(shuí)說(shuō)女子不如男,咱們短道女隊(duì)就是要一直保持這樣的氣勢(shì)和勁頭!”
又大手一揮,“走,吃飯去?!?/p>
伍霍納悶得很。
他真的不明白,他把幼兒園穿開(kāi)襠褲時(shí)往同桌衣領(lǐng)里塞了一個(gè)小雪球的壞事都回憶起來(lái)了,都想不出什么時(shí)候和冬烈結(jié)下過(guò)梁子。
總不能真的像是之前葉飛揚(yáng)他們胡扯的那種“他就是自己拿鼻孔看人,看不慣別人比他努力比他強(qiáng),你看他對(duì)哪個(gè)成績(jī)好的有好臉色了?”
他嘴里發(fā)苦。
但不管怎么說(shuō)。
成績(jī)不好就是成績(jī)不好,難道出國(guó)比賽時(shí),對(duì)手不會(huì)有合作聯(lián)手形成戰(zhàn)術(shù)的情況嗎?
伍霍抽休息時(shí)間反省了自己的問(wèn)題,一點(diǎn)不逃避問(wèn)題,也不去責(zé)怪旁人,手寫(xiě)了一份檢討。
不僅剖析了自己的技術(shù)問(wèn)題,還一點(diǎn)不手軟地給自己安排了摸底成績(jī)退步的懲罰,為自己沒(méi)有起到帶頭作用而道歉。
甚至將“沒(méi)有維護(hù)好隊(duì)員團(tuán)結(jié)”歸結(jié)為自己做隊(duì)長(zhǎng)的失職。
他帶著寫(xiě)好的檢討,去找總教練。
還沒(méi)走到辦公室,就在半路遇到了人,總教練和冬烈在一起。
兩人之間氣氛似乎不僵硬。
以他的視角,能看到冬烈在笑,那種暢快滿(mǎn)足亮堂堂的笑容,讓人看了就知道他心情非常好,少年人的眼睛很亮,眉飛色舞的在比劃著什么。
任誰(shuí)都能讀懂那股“看我厲害吧”的嘚瑟小樣兒。
他一時(shí)躊躇,不知道該不該走過(guò)去。
然后,他聽(tīng)見(jiàn)總教練借著這個(gè)氣氛不錯(cuò)的機(jī)會(huì),小心地問(wèn):“贏了伍霍就這么高興?你跟爸說(shuō)說(shuō)心里話(huà),你到底為啥討厭伍霍?”
伍霍:他也想知道!
他挪了挪步子,把自己藏在一棵樹(shù)后,心虛且緊張地聽(tīng)起了墻角。
“你還好意思問(wèn)我?”