教室里人快來齊了,剛坐下,梁杰就賤兮兮地轉(zhuǎn)過身:“聽哥,怎么沒和余少一起?”
宋聽:“大早上的,你吃錯(cuò)藥了。”
梁杰嚷道:“沒啊,聽哥,你別被他掰彎了嗷?!?/p>
宋聽白了他一眼:“又不是扳手,怎么掰彎。嘁!”
這時(shí)候余曄剛走進(jìn)教室,就有人起哄:“宋聽,你看余曄來了?!?/p>
宋聽:“我眼又沒瞎?!?/p>
余曄面若冰霜,他拉開椅子后坐下,又變了副臉。
“阿知,怎么不等等我?!?/p>
宋聽只覺好笑,他翹著個(gè)二郎腿:“跑不贏我,這說明什么?哎,得多練~”他是在嘲諷,余曄卻喜上眉梢。
“好啊?!?/p>
宋聽:有病。
昨天一整晚沒睡,宋聽快要困死了。他倒頭就睡。沒辦法,同學(xué)和老師都已經(jīng)習(xí)以為常了,人家實(shí)力擺在那兒,睡死去也是前三,也能拿他怎么辦。
從來沒一個(gè)人敢叫醒他,余曄偏不。他戳戳宋聽的胳膊,宋聽把臉埋得更深。
“起來學(xué)習(xí)啊,同桌?!?/p>
宋聽真的服了。
“唉?這些是什么…”
宋聽看過去,偷瞄了一眼。無非是那些女生給宋聽的情書和禮物罷了。
宋聽也沒話說。
但是這一眼被余曄看見了,周圍的人也都虎視眈眈的盯著他們看。
余曄收回目光,他聳聳肩:“可惜,我已經(jīng)有喜歡的人了?!?/p>
“咦—”周圍一片唏噓。
宋聽抬起頭:“你們打擾到我補(bǔ)覺了。”
他直接無視余曄。
“班長,管管紀(jì)律?!彼麤_沈言嚷著。
好一會(huì)兒,上課了。
“昨天默寫沒過關(guān)的站著停課?!闭n代表盡職盡責(zé)。老趙是三班的生物老師,對(duì)書本上的定義內(nèi)容是,他最喜歡默寫課本上的句子。三班是物化生組合,卻天天在背記,對(duì)此同學(xué)們?cè)孤暣似鸨朔?。丁姐表示她也沒有辦法,老趙是個(gè)地中海大肚皮的老教師,他進(jìn)教室后總是喜歡掃視一眼,今天給了他一個(gè)驚喜。
老趙:“?宋聽旁邊的是新轉(zhuǎn)來吧?”大家紛紛看向余曄。