第二章 平靜（第1頁(yè)）

平靜

2045年5月15號(hào)，早上8：05分。

“還是遲到了呀！”男孩站在學(xué)校門(mén)口，看著緊閉的學(xué)校大門(mén)，于是哀聲嘆氣地走向小門(mén)處，伸手摸向門(mén)后，熟練摳出門(mén)閂往邊上一帶，把門(mén)輕輕往里一推，邊走邊念叨：“門(mén)衛(wèi)大叔看不見(jiàn)，門(mén)衛(wèi)大叔看不見(jiàn)…”

此時(shí)一位身著保安服的人，正靠在大小門(mén)連接柱旁，頭往外瞅，看也不看那正念叨著進(jìn)學(xué)校的“小賊”，只說(shuō)道：“沒(méi)見(jiàn)著沒(méi)見(jiàn)著…”

“謝了大叔，門(mén)您幫忙帶一下！”男孩話才一說(shuō)，就跑沒(méi)影了，只留下保安大叔一人在那凌亂：“唉，這小子又這樣，還好沒(méi)被誰(shuí)瞧著，不然又要挨一頓批。”說(shuō)著還不忘左右瞅瞅，再轉(zhuǎn)身將門(mén)送回去扣上。

“誒，老剛，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)，小羽今天把頭發(fā)給背上了，你別說(shuō)還挺俊俏的?！贝箝T(mén)另一邊冒出一個(gè)頭來(lái)，對(duì)著被稱(chēng)為小羽的離去的方向說(shuō)道。

“沒(méi)見(jiàn)著啊，下午再瞅瞅?！崩蟿偞藭r(shí)背靠門(mén)柱，開(kāi)始閉眼“休整”了。

“好吧！”那個(gè)冒出來(lái)的頭說(shuō)著也縮了回去。

此時(shí)的男孩已經(jīng)抄小路翻過(guò)隔離帶，馬上就能步入教學(xué)樓了，到時(shí)候隨便扯個(gè)理由就能應(yīng)付過(guò)去了。聽(tīng)著聲音還有點(diǎn)吵，想來(lái)又是哪位老師早課偷懶沒(méi)到，仔細(xì)一聽(tīng)就數(shù)大高噪門(mén)很大，一老遠(yuǎn)聽(tīng)得最清楚；正想著待會(huì)是從正門(mén)進(jìn)還是從后門(mén)進(jìn)時(shí)，頭頂突然有陰影砸落，男孩略一停頓后便不做躲閃，老老實(shí)實(shí)的被砸了個(gè)正著：“哎呦，疼…”

“還知道疼?。“。俊币粋€(gè)人影拿著書(shū)從拐角處走了出來(lái)：“今天又被我逮著個(gè)正著！這回看你怎么解釋?zhuān)俊?/p>

人影顯露出來(lái)后，可以直觀的看出，這是個(gè)女的，或許是年齡不大，加上這穿著打扮也比較懶散，遠(yuǎn)處看去還以為是哪個(gè)男的留了那么長(zhǎng)頭發(fā)，還不梳理一下…

“趙驚羽！你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這個(gè)月

平靜

砰！

當(dāng)清脆的聲響再度響起時(shí)，所有人都意識(shí)到，老師的火大了；頓時(shí)，一群人趕緊起身，坐回自己位置，大高也是哆了一哆嗦，將鑰匙孔一塞，屁顛屁顛的跑回位置坐下。

沒(méi)過(guò)多久，一位老師便領(lǐng)著一位同學(xué)走進(jìn)教室，這便是那位女老師，而她后面跟著的那位，自然是趙驚羽了。老師此時(shí)較剛才訓(xùn)趙驚羽時(shí)，一改懶散性情，松散的頭發(fā)已被她梳理好，用一根淡紫色木簪別于頭頂，整個(gè)面容也示于人前，瞧著是挺漂亮的，她邊走邊掃視著班里的一切；在講桌旁站定后，才幽幽說(shuō)道：“給了你們這么長(zhǎng)時(shí)間反應(yīng)，看這動(dòng)靜是無(wú)師自通了，并不是某人帶的頭啊！”說(shuō)著有意往站在講臺(tái)旁的趙驚羽看了看，趙驚羽只得把頭偏往一邊去。

說(shuō)完她看了看手表，早課快結(jié)束了，她看了眼趙驚羽，說(shuō)道：“下去吧！別讓我再逮著！”說(shuō)完后又看向全班：“好了，早課剩余時(shí)間自己自習(xí)，別給我發(fā)出任何聲音！”說(shuō)完便徑直走出教室。