第2章 （第1頁(yè)）

而此時(shí)，海藻頭少年叉著腰，大笑出聲，他的頭發(fā)還沒(méi)有變回原本的顏色，配上他咧著嘴大笑的樣子，看上去非常像一個(gè)惡魔。

今吉懷呆呆地看著眼前的這一幕，不受控制地低聲喃喃道：“這真的不是異能力嗎？”

于是

轉(zhuǎn)身，扭頭，跑步走！

他選擇回到家里，先弄清楚神奈川到底是個(gè)什么地方再說(shuō)。

回到了家里，今吉懷打開了電腦，回憶著今天看到的那一幕，選擇在搜索欄里輸入“神奈川川崎網(wǎng)球”這幾個(gè)關(guān)鍵字。

加入網(wǎng)球部前的插曲

今吉懷在不眠不休地在家研究了兩天兩夜的網(wǎng)球比賽以后，終于認(rèn)清楚了現(xiàn)實(shí)——外面世界的網(wǎng)球，它是個(gè)超能力啊。

不同于民風(fēng)純樸的橫濱市，神奈川的人雖然沒(méi)有異能力，但是老天似乎為了彌補(bǔ)他們，把這項(xiàng)超自然能力賦予到了他們的運(yùn)動(dòng)上面，于是就出現(xiàn)了今吉懷看到的那些超能力網(wǎng)球。

不過(guò)，今吉懷還是覺(jué)得，比起動(dòng)不動(dòng)就打打殺殺的橫濱，還是樸實(shí)無(wú)華的神奈川更適合他。

區(qū)區(qū)網(wǎng)球，應(yīng)該只是看著特效花里胡哨，總不可能真的能像異能力一樣，一球砸死一個(gè)人吧

很快就到了開學(xué)的日子，作為橫濱這座平均文憑不超過(guò)初中的文化荒地出來(lái)的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生，今吉懷成功地在開學(xué)的時(shí)候被前輩們逮住，拉入了學(xué)生會(huì)這么一個(gè)打工人的煉獄。

但是作為開學(xué)的第一天，學(xué)生會(huì)的人并不會(huì)一下子就展露出自己猙獰的資本家嘴臉，而是耐心地進(jìn)行著學(xué)生會(huì)成員的培訓(xùn)，臉上都是一副和善的樣子，哄騙著還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)ddl瘋狂前夜的學(xué)弟學(xué)妹們。

反正今吉懷一個(gè)字也沒(méi)相信，畢竟，那位學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)柳生比呂士，你就算偽裝得再和藹可親，鼻梁上時(shí)不時(shí)發(fā)出詭異白光的鏡片，也透露出了你想要把人拉進(jìn)來(lái)當(dāng)驢使喚的本質(zhì)。

所以今天的今吉懷在接受了新成員的培訓(xùn)以后就迅速地離開了學(xué)生會(huì)的辦公室。

在回教室的路上，今吉懷看到了一個(gè)熟人。

其實(shí)也只是單方面認(rèn)識(shí)的熟人而已，此人正是那天今吉懷在街頭網(wǎng)球場(chǎng)上看到的那個(gè)用出超能力網(wǎng)球的人。

經(jīng)過(guò)那么多天對(duì)于網(wǎng)球比賽錄像帶的苦心研究，現(xiàn)在的今吉懷能夠準(zhǔn)確地叫出他的名字——切原赤也。

只見(jiàn)切原赤也一臉垂頭喪氣地從英語(yǔ)老師的辦公室走出來(lái)，在辦公室門“砰”地一聲被關(guān)上的同時(shí)，切原赤也一手拿著試卷，一手搖搖伸向門把手，一副依依不舍的樣子。

可惜里面英語(yǔ)老師的聲音依然是那么鐵面無(wú)情：“切原赤也，你沒(méi)有把這上面的單詞抄滿一百遍，你就別想去參加網(wǎng)球部的社團(tuán)活動(dòng)！”

“納尼！”

切原赤也一聽就慌了神，但是他深知當(dāng)了自己兩年英語(yǔ)老師的脾氣，于是也不打算繼續(xù)挽留，他轉(zhuǎn)頭就打算跑回教室寫完單詞，不然的話，開學(xué)第一天的訓(xùn)練遲到了的話他不敢想象會(huì)被副部長(zhǎng)加訓(xùn)幾倍。