chapter. 2 還在一起_4（第1頁(yè)）

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還在一起_4

脫離了邱苡璇的盤問(wèn)，他一看繼嫣雙yan直盯著他，就知dao她肯定又有什么問(wèn)題了。

「邱苡璇剛剛問(wèn)你題目以外的事了嗎？」女人的第六gan是很準(zhǔn)的，雖然看邱苡璇的手直接去抓韓平愈這件事n本不需要靠第六gan去猜測(cè)，但繼嫣還是不希望是她誤會(huì)了什么。

「是啊?！?/p>

「問(wèn)你什么了？問(wèn)你能不能跟她交往嗎？」

好吧，可能繼嫣有第六gan卻不會(huì)看yanse，剛剛那樣的氣氛從遠(yuǎn)看從近看從哪個(gè)角度看一dian都不像在告白吧。

「問(wèn)了很多人都想知dao的問(wèn)題?！顾贿x擇正面回答，其實(shí)是想看繼嫣的反應(yīng)，總是可ai的讓他想裝一xia都差dian裝不xia去。

「那就是能不能跟你交往??！拜託，你也不想想有萬(wàn)千少女搶著問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題啊，而且萬(wàn)千分之萬(wàn)千都希望你回答yes?！?/p>

好了，韓平愈真的被ko了，對(duì)著她笑了chu來(lái)，尤其是她那義正嚴(yán)詞的樣zi，更是有趣，「那我問(wèn)你，你能不能跟我交往？」

蛤？韓平愈現(xiàn)在是在gan1嘛，是在問(wèn)她問(wèn)題還是在跟她告白？雖然當(dāng)xia好像是一樣的。她搖了搖tou，又dian了diantou，想想后又搖了搖tou，真的想著要怎么回答他。

「她問(wèn)我們是不是qg侶，看來(lái)我得跟她說(shuō)繼嫣并不知dao自己能不能跟我交往了?！?/p>

「齁，韓平愈你直說(shuō)就好了啊，害我在那邊像傻瓜一樣想你的問(wèn)題，我們就青梅竹a啊。」

「不過(guò)青梅竹a的定義可是有可能發(fā)展chu戀qg的。」復(fù)製了剛剛邱苡璇講的話，韓平愈現(xiàn)在是認(rèn)真的，認(rèn)真想看繼嫣的回應(yīng)，「你有沒(méi)有想過(guò)，你還會(huì)想要怎么回答我，而不是直接拒絕。」

當(dāng)繼嫣回到家時(shí)，心里還是掛著對(duì)韓平愈最后那些話的不理解，一直問(wèn)他他說(shuō)的是什么意思，他卻難得的對(duì)她有所隱瞞。

「會(huì)想要怎么回答不是理所當(dāng)然嗎，又不是討厭他所以不會(huì)那么絕qg直接拒絕?。　?/p>

想歸想，她還是拿chu課本打算開(kāi)始復(fù)習(xí)。放學(xué)給韓平愈檢討考卷時(shí)，她整顆心都不在數(shù)學(xué)上僅想著他的話，并沒(méi)有完全nong懂每dao題，只好再拿chu那張五十四分的考卷。

她認(rèn)真的理解了前面三題后，又看著韓平愈的字chu神了。他的字非常好看，俐落又整齊，她也一直把他的字當(dāng)模范來(lái)練自己那原本歪七扭八的字，雖然還是比不上韓平愈，但至少比一開(kāi)始工整多了。

「韓平愈那樣的人會(huì)喜huan什么樣的女孩zi？他的表達(dá)常常讓人摸不清，就算喜huan上誰(shuí)了，我看對(duì)方也不一定能接受他吧，畢竟溝通是很重要的，除非跟他相chu1久一dian?！瓜氲竭@她覺(jué)得應(yīng)該好好培養(yǎng)韓平愈與人應(yīng)對(duì)的技巧，要是他最后交不到理想的女朋友，她這個(gè)好朋友也不忍心啊。

她連他的終shen大事都考慮到了，真覺(jué)得自己是個(gè)稱職的好朋友。

當(dāng)她還沉浸在自豪gan中時(shí)，傳來(lái)了叩叩兩聲敲門聲，「嫣，媽媽可以j去嗎？」

「可以，j來(lái)吧?！宫F(xiàn)在才回過(guò)神自己正在念書(shū)，又看媽媽端了盤shui果近來(lái)，就打算先放xia手邊的考卷，去搬了小茶幾chu來(lái)。

「在念書(shū)啊，有什么課業(yè)上的問(wèn)題嗎？」沒(méi)等女兒吃，她自己倒先叉了一塊蘋果放j嘴里。

「還說(shuō)呢，媽，我真的不明白，為什么你跟爸沒(méi)把聰明的基因傳給我，看看你們兩個(gè)讀資優(yōu)班還得心應(yīng)手的，我在普通班就gan覺(jué)要混不xia去了?！估^嫣憤憤不平的吃了一塊木瓜，啊，gan覺(jué)連木瓜都在欺負(fù)她，一dian都不甜還有dian苦。