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沛琳是她在醫(yī)院的護(hù)士好友，經(jīng)常與她搭pei，二人之間幾乎無所不談，對(duì)彼此

的個(gè)x相當(dāng)了解。

在佳靜心里對(duì)每一個(gè)病患都是相當(dāng)認(rèn)真，專注地聆聽，詳細(xì)詢問qg況，

再加ru自己所學(xué)的心理學(xué)，真切地ti諒病患的病痛，使得她能在短暫時(shí)間之nei

得到許多的認(rèn)同與贊許。

過了十二dian半，看完最後一位病患，佳靜伸展自己的shenti，沛琳輕搥她的肩膀，

「你看吧！我說要有認(rèn)知，是對(duì)的！」

佳靜微笑地拍拍沛琳的手，「對(duì)不起！你辛苦了！」

沛琳整理病例邊說：「你才辛苦！對(duì)了！聽說這次研討會(huì)，你還是有參加??！」

「是啊！這次是探討受nue兒童的心理狀態(tài)，我怎麼會(huì)錯(cuò)過！」佳靜整理桌上自

己的wu品。

沛琳抱著病例，望著佳靜，「真是佩服你！ti力這麼好，都不累??！把男朋友

拋棄了，沒有約會(huì)，就參加研討會(huì)。我看你是工作狂！」

佳靜笑著回答：「我怎麼會(huì)是工作狂！是這次的主題很xi引人?！?/p>

沛琳無奈地望著佳靜，「我都沒有g(shù)an覺！我要是你，休假時(shí)間會(huì)安排去玩！」

「人各有志嗎？我不太喜huanchu去玩，喜huan在自己的領(lǐng)域里研究心理學(xué)?！?/p>

沛琳帶著笑容著對(duì)佳靜說：「喔！那羅醫(yī)師是選錯(cuò)科系嗎？」

「才不呢！我喜huan小孩的天真。這是我最喜huan的工作?！?/p>

「是！我知dao！去用餐了！等會(huì)要開會(huì)，是不是明天要去臺(tái)北參加研討會(huì)嗎？」

「嗯！」佳靜起shen準(zhǔn)備離開。