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開始，姜喜月安排在，85頁，今天我想給大家講一講空間幾何?！?/p>

與此同時，動手打開早就準(zhǔn)備好的幻燈片。

幾個關(guān)于空間幾何的知識dian，和多邊形圖案chu現(xiàn)在舞臺的背景上。

zuo題考試的gan覺，瞬間將所有學(xué)生徹底支pei。

他們愣住了。

姜喜月的節(jié)目，該不會是要給他們上課吧??？

果不其然，xia一秒，姜喜月已經(jīng)開始翻動幻燈片，一邊開始講解知識dian。

她剛開始講的只是很淺顯的幾何ti，慢慢的，開始rongru更多知識，難度越來越多。

但是在場的學(xué)生卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：

他們，竟然聽懂了？！

跟著姜喜月的思路，本來晦澀難懂的問題，瞬間迎刃而解，變得一目了然。

所有人此時心里都是同一個想法：

空間幾何原來這么簡單的嗎？

以前我怎么沒學(xué)會？

上次考試，我竟然在這種題上失分了！

本來有些排斥的同學(xué)，也在姜喜月清脆的嗓音中，慢慢聽了j去，沉溺其中。

有時候?qū)τ谥R，人并不是厭惡，而是不懂。

當(dāng)學(xué)習(xí)從困難模式，變成easy模式的時候，就很少會有人再排斥。

而姜喜月，就是zuo到了這dian。

平時上課時，一節(jié)課度日如年。

可姜喜月講了二十分鐘，卻光陰似箭，一晃yan就過去了，只有學(xué)到的知識留在了腦海中。

沈羌坐在人群中，看著周圍學(xué)生的樣zi，先是驚訝，然后低tou悶笑，心中滿是驚喜。

他早就到禮堂了。

這個行程他沒有告訴別人，是自己一個人偷偷過來的，只給姜喜月發(fā)了條消息。

剛才前幾個節(jié)目的時候，他昏昏yu睡。

這么多年了，學(xué)校的晚會還是老一套，他多看一秒都覺得痛苦不堪。