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緊張地扣著課桌邊緣。
霍逸余光掃過(guò),想到不久前和余文倩的談話,聲音微微放柔:“好好坐著,不碰你?!?/p>
江瑜半信半疑。
霍逸語(yǔ)氣真誠(chéng):“之前跟你開(kāi)玩笑的,怕你shenti扛不住才嚇嚇你想讓你好好休息。你說(shuō)你這小shen板,看上去也沒(méi)幾斤肉,rou著也沒(méi)意思,我犯得著像個(gè)變態(tài)一樣追著嗎?”
不知dao是不是因?yàn)榛粢菽菑埬樚忻曰髕g,還是因?yàn)樗脑捖?tīng)上去tg發(fā)自肺腑的,江瑜漸漸放松xia來(lái)。
想想也是,如果霍逸真要把他怎么樣,剛才趁自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)他就可以動(dòng)手了。但霍逸也只是說(shuō)說(shuō),其實(shí)這一路xia來(lái)他一直都在幫他,也許是自己太小題大zuo了。
江瑜:“那……你怎么坐在這兒?”
霍逸瞥了yan正好回來(lái)的薛帆:“沒(méi)事,換個(gè)角度觀察人類?!?/p>
午休結(jié)束,一班同學(xué)回到教室,看到他們的校園神話居然還在!可惜沒(méi)來(lái)得及尖叫,監(jiān)考老師就抱著試卷走了j來(lái)。
霍逸朝蹦噠過(guò)來(lái)的崔昊比了個(gè)噓的手勢(shì),指指自己的座位,讓他坐那兒去。
崔昊不明所以,但他逸哥要坐他的位置,除了讓,只能讓。
監(jiān)考的兩個(gè)老師不是1班的任課老師,對(duì)于班里原來(lái)座位是怎么坐的不清楚,所以并沒(méi)有在意。
江瑜在答題紙上寫好名字,用手rou了rou有些酸脹的太陽(yáng)xue,讓自己以最快的速度jru考試狀態(tài)。
等到考卷發(fā)xia來(lái),他先看了yan作文,一邊用潛意識(shí)構(gòu)思,一邊開(kāi)始zuo前面的題。面對(duì)擅長(zhǎng)的科目,江瑜看上去要冷靜不少,旁邊的薛帆掃了他一yan,有些不shuang。
語(yǔ)文卷zi因?yàn)樽侄?,?yè)面比數(shù)學(xué)卷zi要多許多,正好給了薛帆發(fā)揮的余地,他拎起卷zi,打算先給xia午的考試來(lái)個(gè)翻卷開(kāi)門響,破壞xia江瑜的狀態(tài),斜后方突然飛過(guò)來(lái)一架飛機(jī)。
紙zuo的,穩(wěn)穩(wěn)地停在薛帆的卷zi上。
上面是霍逸龍飛鳳舞寫著的幾個(gè)大字。
-勸你安靜如雞,不然ba掉你的雞。
作者有話要說(shuō): 迫不及待想讓逸哥sao起來(lái)(≧≦)