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十二次振翅

gao三開學(xué)，李霧正式j(luò)rugao三（1）班，與他的三位新室友成了同班同學(xué)。

他不再獨(dú)自一人上xia學(xué)，多數(shù)時(shí)候都跟他們結(jié)伴而行。

新班級的氣氛不同往常，如果說之前的十班只是幼獸間的小打小鬧，那么這里便是肉shi者云集的叢林，平靜地表xialiu竄著wu競天擇的暗涌。

李霧明顯gan受到了其間的緊迫與負(fù)壓，他ai極了這種不留余地的氛圍，心里只有滿滿的振奮與歸屬。

齊思賢是重組后理科實(shí)驗(yàn)班的班主任。他沒有單獨(dú)找李霧促膝長談，開學(xué)，每一枚都必須牢牢抓緊別在shen上。

岑矜說：我回tou問問他。他好像因?yàn)檫@次考試心qg不太好。

齊老師并不意外：很正常，我所接chu2的像李霧這種類型的學(xué)生，沒一個(gè)是甘當(dāng)鳳尾的雞tou，他不會滿足于此的。我班上競爭壓力確實(shí)大，全尖zi生，都奔著清北去的，誰肯讓著誰啊。你得好好疏導(dǎo)他，有的小孩兒可能就因?yàn)檫@種落差一蹶不振，有的越挫越勇，很難講。

齊老師一番提dian值得深思。

當(dāng)晚岑矜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，有了個(gè)主意。

gao三只有三天國慶假期，所以提早解放，岑矜掐dian給李霧撥了個(gè)電話。

少年接通后，聽筒里安安靜靜，岑矜問：“回家了么？”

李霧回：“在車?yán)铩！?/p>

岑矜聽chu一絲不對勁：“地鐵上？”

“不是，長途汽車。”

岑矜：“?。磕阋ツ??！?/p>