八零之快來(lái)接你媳婦孩子 第121節(jié)（第1頁(yè)）

多寶說(shuō)：“肯定是說(shuō)沈盼能顯擺唄，沈盼肯定又沒(méi)聽(tīng)懂。”

小孩們都感嘆小滿(mǎn)能把古詩(shī)詞信手拈來(lái)，出口成章，沈盼被晾在一邊。

沈盼蒙圈，不管他說(shuō)啥，小滿(mǎn)都要背詩(shī)！

這個(gè)小孩太可怕了，他就不能背點(diǎn)小學(xué)生該掌握的，非得背生僻的，顯得他很有文化！

他沒(méi)聽(tīng)清楚，當(dāng)然也沒(méi)聽(tīng)懂！

不就是背詩(shī)嘛，偏偏他同學(xué)都覺(jué)得他厲害。

又給小滿(mǎn)提供了炫耀的機(jī)會(huì)。

會(huì)背詩(shī)有啥了不起的，寫(xiě)出厲害作文發(fā)表才應(yīng)該被夸贊吧。

他再也不想跟小滿(mǎn)說(shuō)話(huà)！

晚上，小滿(mǎn)把小冊(cè)子裝訂裁切好，終于看到沈盼的作文，他拿給舒苑看，說(shuō)：“沈盼的作文也發(fā)表了。”

舒苑把作文接過(guò)來(lái)看了一遍，又從頭細(xì)看，語(yǔ)氣肯定：“沈盼他爸肯定給大幅修改了，代筆也說(shuō)不定?！?/p>

陳載難得好奇，把小冊(cè)子拿過(guò)去閱讀，問(wèn)：“為啥這樣說(shuō)？”

舒苑笑道：“沈忠誠(chéng)的寫(xiě)作風(fēng)格很鮮明，他愛(ài)用一些生僻的或者自創(chuàng)的詞匯，顯得他水平高，這篇作文就是這樣?！?/p>

看來(lái)沈忠誠(chéng)終于對(duì)兒童文學(xué)賽道下手了！

陳載低頭看作文：“你說(shuō)得很有道理，看來(lái)你對(duì)沈忠誠(chéng)很了解?！?/p>

舒苑哼了一聲：“就了解，陳醫(yī)生你管不著?！?/p>

陳載抿唇，不說(shuō)話(huà)。

小滿(mǎn)抓抓頭頂?shù)能浢f(shuō)：“沈盼真干得出來(lái)這種事。”

“別理他，學(xué)自己的?！笔嬖氛f(shuō)。

小滿(mǎn)點(diǎn)頭：“嗯，媽媽?zhuān)??！?/p>

這篇作文確實(shí)是沈忠誠(chéng)代筆的，拗不過(guò)吵鬧的兒子，沈忠誠(chéng)念一句，沈盼寫(xiě)一句，沈盼認(rèn)為是他自己寫(xiě)的。

在小滿(mǎn)面前沒(méi)顯擺出去，又被小滿(mǎn)秀了一臉古詩(shī)，沈盼頓覺(jué)無(wú)趣，翻遍了唐詩(shī)三百首都沒(méi)找到“他強(qiáng)由他強(qiáng)”，只能去問(wèn)沈忠誠(chéng)，他爹告訴他：“金庸的武俠小說(shuō)倚天屠龍記里有這句話(huà)，一邊玩兒去?！?/p>

沈盼瞪大眼睛，小滿(mǎn)這么小都看上武俠小說(shuō)了？那他要不要看？他不能總跟在小滿(mǎn)屁股后邊跑吧。

好幾天都悶悶不樂(lè)，這天沈盼終于跟他奶奶說(shuō)：“我不想在電器廠小學(xué)上了，那兒的小學(xué)生沒(méi)素質(zhì)，給我轉(zhuǎn)學(xué)?！?/p>

戴淑芳忙問(wèn)孫子是不是挨欺負(fù)了，沈盼說(shuō)不是，戴淑芳說(shuō)：“你可省省吧，要是轉(zhuǎn)到路大附小，你還不愿意上，那咋辦?！?/p>

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三本掛歷由三名攝影師來(lái)拍攝，舒苑沒(méi)有把自己的創(chuàng)意都抖摟出來(lái)，提了三種風(fēng)格，一是港風(fēng)，一是在水邊的清新風(fēng)，一是摩托美女。