The Helping Hand（第1頁）

時(shí)間在法拉第生動(dòng)的講解中過得飛快，將近尾聲時(shí)，法拉第不得不向自己的小聽眾們保證，有關(guān)于蠟燭的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，孩子們才愿意放他們喜歡的老師結(jié)束。

“感謝大家愿意在這樣一個(gè)珍貴的晚上撥冗出席我們教會(huì)的活動(dòng)，也再次感謝克拉麗莎·班納特小姐的慷慨贊助，我們今日的講座才能如此順利地開展。

”熱烈的掌聲響起，克拉麗莎在后面點(diǎn)點(diǎn)頭，把這場活動(dòng)的高光時(shí)刻留給自己的朋友。

沒有他的堅(jiān)持，這場活動(dòng)不可能會(huì)辦成，他值得在座所有人的稱贊。

“為了感謝大家的到來，在這樣溫情的冬日時(shí)光，我們也為大家準(zhǔn)備了晚餐，請(qǐng)大家有序地到庭院中享用。

”孩子們喜歡的環(huán)節(jié)結(jié)束了，大人們期待的事情才剛剛開始。

幾位長老高聲地維持秩序，表示登記過的家庭人人有份，請(qǐng)不要在教堂中推擠。

人們陸陸續(xù)續(xù)地站了起來，緩慢地朝著教堂背后的走廊走去。

法拉第的目光與克拉麗莎相遇，她對(duì)著狄更斯的方向打了個(gè)手勢。

法拉第立刻就明白，這是克拉麗莎希望自己攔住他會(huì)后詳談，大概是起了愛才之心。

他也覺得對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來說，查爾斯·狄更斯顯得聰慧又沉穩(wěn)，看上去的確是個(gè)會(huì)有遠(yuǎn)大前程的孩子。

“查爾斯，查爾斯。

”法拉第艱難地穿過不斷夸贊和祝賀他的人流，走到了正在收拾自己手稿的年輕人面前。

法拉第注意到今晚大部分的孩子也都只是來聽個(gè)樂，感受一下氣氛，當(dāng)然年齡放在這里，這種情況也非常正常，畢竟他的目標(biāo)也只是在孩子們心中播種下興趣的種子而已。

而眼前這個(gè)男孩，他隨身攜帶著一塊自制的木板，整場講座都不斷地用炭筆在紙上寫寫畫畫。

他的眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，相比于現(xiàn)在庭院中提供的食物，講座中的知識(shí)對(duì)于他來說才是真正需要狼吞虎咽的大餐。

一切都像昨日重現(xiàn)，法拉第很難不回想起自己當(dāng)年的場景。

倫敦城哲學(xué)社的一位朋友送給了他一張漢弗里·戴維爵士的講座門票，他也是這樣視若珍寶地記錄下他所講的每一個(gè)問題，自己親手裝訂起那一頁頁整理好的講稿寄給他心目中最崇拜的人。

人與人之間要是只停留在最初相遇時(shí)的美好就好了，法拉第想起如今物是人非的打壓與猜忌，心里只能苦笑。

他不知道未來戴維還會(huì)不會(huì)做出更加過分的事情，但是如今角色轉(zhuǎn)變，他愿意毫無保留地為這位年輕人提供盡自己可能的幫助的，他和自己的老師不一樣。

“法拉第先生，感謝您今日的精彩講座，我想讓您知道這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)于我來說是多么的珍貴。

”看到法拉第逆著人流呼叫著自己的名字，不緊不慢地包著自己手稿的狄更斯連忙站了起來。

“查爾斯，快拿起你的東西，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一個(gè)人。

”法拉第急切地拉住他的胳膊，領(lǐng)著他向反方向走去。

他很希望這個(gè)男孩可以抓住這次機(jī)會(huì)，克拉麗莎就是那種可以改變一個(gè)人生命軌跡的人，法拉第希望他能抓住這次機(jī)會(huì)。

“班納特小姐。