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又能說(shuō)自己就一定能無(wú)愧于這八個(gè)字？星若辰年紀(jì)輕輕，對(duì)帝國(guó)教育zuochu的貢獻(xiàn)可以說(shuō)是成績(jī)斐然，但就是這樣一個(gè)有著累累功績(jī)的少年，卻從沒(méi)有g(shù)ao人一等的心態(tài)，始終都是謙遜親和，也正因?yàn)槿绱耍谧谋娢辉洪L(zhǎng)和史di芬校長(zhǎng)才會(huì)打心yan里喜huan星若辰。

看著星若辰越垂越低的tou，史di芬校長(zhǎng)不得不再次解圍了，“小辰不會(huì)就只給我們看這么一句話吧。”

一聽這話，星若辰往xia垂的tou僵住了，本來(lái)給一群學(xué)識(shí)淵博的院長(zhǎng)培訓(xùn)，他就心虛的很，在剛剛那八個(gè)字的面前，他就更加心虛了，而現(xiàn)在他還得繼續(xù)心虛的接著講，這讓星若辰瞬間產(chǎn)生了一種悲cui的搬起石tou砸自己的腳的gan覺。

慢慢抬起了tou，星若辰臉上臉帶著紅暈，“那個(gè)，我……”，星若辰突然發(fā)現(xiàn)自己把之前想好的詞給忘了，臉上的紅暈瞬間加深了一層，手攥的緊緊地，yan眸低垂，給自己不停地打氣。

看chu了星若辰的緊張，在座的眾人都將視線移開了，就怕自己的注視給了星若辰壓力。過(guò)了好一會(huì)，星若辰慢慢抬起了tou，臉頰上還有紅暈殘留，但比起剛剛已經(jīng)好了太多?？吹奖娙硕甲⒁曋闹?，但yan角余光卻不時(shí)掃過(guò)他這里時(shí)，星若辰心里升起了一gunuannuan的gan覺。被這gunuanliu拂過(guò)，星若辰心里的緊張漸漸平靜了xia來(lái)。

微微彎了彎嘴角，星若辰的黑se的大yan睛里閃著微光，就像夜空中的星辰一般熠熠生輝，“其實(shí)，我平時(shí)上課的時(shí)候講的一般都是一些故事，有的是神話傳說(shuō)，有的是寓言哲理，的有是名著典籍，等等很多，也會(huì)給大家放一些有積極意義的歌曲聽……”放xia了緊張，星若辰越講越自然，落落大方侃侃而談了起來(lái)。

xia面的院長(zhǎng)們和史di芬校長(zhǎng)都聽得津津有味，尤其是星若辰舉例chu來(lái)的一些神話故事和寓言哲理，真的非常的有意思，既能引起學(xué)生的積極xg，又能達(dá)到潛移默化的教育，真是不可多得的好辦法。而且那些很激勵(lì)人心的歌曲更是讓眾人聽得re血沸騰，仿佛整個(gè)shenti里有著無(wú)盡的力氣和勇氣一般。

當(dāng)恒星散發(fā)的光線西斜時(shí)，這聲崗前培訓(xùn)才在眾人意猶未盡的品味中結(jié)束，這幾個(gè)小時(shí)里，眾位院長(zhǎng)們都演戲益匪淺，星若辰也在和大家的交liu中學(xué)到了很多新東西，可謂是皆大huan喜。

當(dāng)星若辰心qg愉快的回到立心學(xué)院時(shí)，肯尼斯六個(gè)正在和埃米五個(gè)玩老鷹抓小雞的游戲，在眾人一旁的草地上整整齊齊的放了一排形態(tài)各異、五顏六se的風(fēng)箏。

看著一個(gè)個(gè)jg1巧的風(fēng)箏，星若辰既驚訝又自豪，liu暢的骨架銜接，合理巧妙的剪裁制作，星若辰不用檢查就敢斷定，這些風(fēng)箏都很適合在空中漂浮，他的學(xué)生果然是最優(yōu)秀的！

看到星若辰回來(lái)了，肯尼斯和埃米等人也不玩游戲了，騰騰的跑到了風(fēng)箏前，yan睛里亮晶晶的，一副等著夸獎(jiǎng)的小模樣。

“小辰哥哥，我們的風(fēng)箏zuo完了?！笨夏崴箂hen為xia午zuo風(fēng)箏的負(fù)責(zé)人，首先開kou說(shuō)dao。

“小辰哥哥，你看我zuo的好不好看?！眡gzi率真活潑的埃米捧著自己制作的蝴蝶風(fēng)箏，yan睛一眨一眨的看著星若辰，就差沒(méi)在臉上寫上快來(lái)夸我啊了。

埃米這么一喊，其實(shí)四個(gè)小孩也立刻捧起了自己的風(fēng)箏，yan巴巴的看著星若辰，肯尼斯六個(gè)已經(jīng)是小少年了，為了保持在學(xué)弟學(xué)妹面前的威嚴(yán)，并沒(méi)有求