“唉,讓人炸裂的是,他就用了五分鐘,交出了震驚全場的答案?!?/p>
想起昨天的情形,四位教練一邊笑著一邊搖頭,一邊感慨一邊嘆氣。
賀圖南聽著他們的話,看了一眼倒計時七分鐘的的屏幕,對身邊的扎戈說“還可以給現(xiàn)場喊話?”
扎戈點頭說“可以啊,各個教練會給自己的隊員打氣喊話,但是要把說的話交給中控臺,中控臺會重新編輯一下語言,再由ai發(fā)出去?!?/p>
賀圖南了解的說道“擔心教練給隊員傳答案”
“恩恩是的,我們要保證比賽的公平性。”
賀圖南嗤笑一下說“這種復(fù)雜程度的題,會就是會,不會估計都得掰開揉碎的講半天,豈是三言兩語就能傳遞答案的。
你有喊話的權(quán)限么?我給我的小朋友喊個加油!”
扎戈是學(xué)校的教授,帶著賀圖南來到中控室,和自己的同事溝通了一下,對方同意了但還是很認真的問道“你要說的內(nèi)容是什么?我需要記錄一下?!?/p>
賀圖南淡淡的笑容“就給小朋友喊個加油!”
現(xiàn)場進入最后五分倒計時,氣氛開始焦灼起來,雖然還沒有作答的同學(xué)知道了已經(jīng)沒有希望了,但是還是做著最后的掙扎。
這時廣播突然發(fā)出微弱的電流聲,然后是一道好聽的男生的聲音,緩緩的響起“余多小朋友,加油??!”
低頭玩著自己手指頭的余多,突然像是被一道閃電擊中。
整個人都僵硬的愣在了原地,然后突然就站了起來,抬頭看向了二樓的方向。
大大的眼睛里終于有了色彩。
看了一圈也沒有收獲,余多又機械的轉(zhuǎn)頭看看倒計時的大屏幕。
坐回座位之后,緩緩的把雙手放到了桌子上,開始看今天的題目。
趙宇被剛剛余多的動作嚇了一跳,不滿的嘟囔著“詐尸么?一天神神叨叨的,很怕別人不知道他有病似的?!?/p>
但是當他看到余多開始看題目的時候,嘴巴閉上了,眉頭緊緊的皺了起來。
比賽還有半分鐘結(jié)束的時候,余多上傳了自己的答案。
看到“作答成功”字樣之后,余多馬上就抬頭繼續(xù)的向著二樓的方向望過去。
二樓的教練組五分鐘都沒有人說話。此時才有個年輕的教練弱弱的說了一句