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被這么直白地說chu來我有和他談戀ai的打算，我愣了愣，沒有回答，臉忍不住re了一xia。思索了一分多鐘后，我緩慢地dian了一xiatou。

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心理咨詢bu分沒有任何專業(yè)nei容，請不要當真~

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看一次心理醫(yī)生這個錢還是花得很值的。

我回歸工作繼續(xù)zuo了一個月，將手上的任務(wù)都超額完成了，隨后向上司提chu，我要請一個長假。一周不夠，一個月可能也不夠，juti要多長，我自己也不清楚。

這樣的要求稍微有dian兒為難人。好在這家企業(yè)觀念開放，員工自由度也gao，我花了大半個月的時間爭取，最后還是爭取到一個長假，對上司千恩萬謝，訂了回國的機票。

時隔兩年多再次踏上這片土地，我不由得有些懷念。

我是偷偷回來的，沒有通知任何人，連在國nei聯(lián)系得最緊密的學(xué)長都不知qg。我在我弟的gao中邊租了一個短租房，又花了不少時間在學(xué)校周圍摸dian，甚至找到了空隙jru校園。

心理醫(yī)生那天最后給我的建議我記憶猶新。她說：“目前你最大的心理障礙在于，你與你的弟弟保持了多年的親人關(guān)系，且你在心中仍然把他放在這一角se之中，難以改變。但是你想嘗試去以qg侶的角度ai他，卻越不過亂n的dao德枷鎖。”

“那我建議你主動觀察你弟弟在其他人面前的模樣，不要被家人角se中他的形象束縛?！彼⑿ao，“你可以嘗試ai上另一個側(cè)面的他。這樣也是一件好事，你以親人的角度ai你的弟弟，以完全的角度，試著讓他成為你的ai人。”

“亂n的ai也是ai，而aiqg本shen是無罪的?！?/p>

我弟上學(xué)期間的模樣和在我面前時大不相同。

他每天早上由司機送到學(xué)校，常常會在校門kou遇上幾個朋友。他們學(xué)校的校服上有區(qū)分年段的標記，不少低年級的學(xué)弟學(xué)妹也和他十分熟稔的樣zi，他被圍在中間，一臉冷靜耐心地說話，偶爾笑也只是勾起嘴角的微笑，半dian也不開朗。

ti育課時他當領(lǐng)跑。雖然他先前告訴我他減了重，但他的ti能在同學(xué)之中顯然還是領(lǐng)先者，一千米跑xia來只是微微chuan氣。他tiao遠坐位ti前屈都能zuo得很好，唯獨引ti向上有dian兒困難。

男生們一起打籃球的時候，他也會參與。我記得他小時候第一次碰籃球，拿著球當pi球拍，被我取笑后又想嘗試投籃，但人太矮了，力氣也小，球扔上去連籃筐都夠不著。我壞死了，我就呆在他旁邊，看著他努力，我自己一個球接一個球地j，最后直接把他氣哭了，兩手抱著球腦袋仰天哭，嗚嗚哇哇的。我又蹲過去，用慣用的話三句兩句安撫好他，最后意氣滿滿地說：“來，哥教你投籃！”

我就蹲著，握他的手，教他投籃姿勢。他力氣不夠，我就借力給他，一邊chui噓著“讓哥來幫你j第一個球”，然后球扔上去，因為姿勢太別扭，還是和他自己投的時候一樣，沒夠著籃筐。他破涕為笑：“哥哥也好笨！”

現(xiàn)在的他在籃球隊里卻能當前鋒，奔跑時爆發(fā)力qiang，投籃準tou也好，勢如破竹。一場小比賽xia來，輕輕松松奪得勝利。隊友huan呼雀躍，他則沒有什么表qg，仿佛這是理所應(yīng)當，沒什么好得意。旁邊的小女生看得滿臉憧憬，而我躲在柵欄外看，也不由得晃神。

別的學(xué)生趁