兩天后。
吳逸舟來到學(xué)校填志愿,他左等右等卻不見張妍。
直到填報(bào)志愿快截止,他只能詢問老師張妍報(bào)考的學(xué)校。
結(jié)果得知,張妍放棄報(bào)考。
吳逸舟一臉吃驚,他急忙給張妍打去電話,電話卻無人接聽。
失落的吳逸舟只能在志愿單填上華清大學(xué)。
回到家里,吳江河得知自己兒子志愿報(bào)的是華清大學(xué),心里特別開心,準(zhǔn)備提前為他辦升學(xué)宴。
而吳逸舟卻把自己鎖在房間里,蒙頭嚎嚎大哭起來
自己報(bào)考華清大學(xué),未來肯定再也見不到張妍。
……
與此同時(shí)。
蓉城戰(zhàn)斗機(jī)科研基地。
看臺(tái)上坐著京都科研局各位領(lǐng)導(dǎo)。
孟宏濤得意地為他們介紹跑道停放的五架j-10戰(zhàn)斗機(jī)。
“各位領(lǐng)導(dǎo),這五架改造過的j-10戰(zhàn)斗機(jī),是我?guī)ьI(lǐng)基地182名科研人員夜以繼日地工作,用了81天光榮完成任務(wù)?!?/p>
“不錯(cuò)?!?/p>
科研局部長陸川夸獎(jiǎng)道。
孟宏濤聽后,心中很開心。
只要得到科研局部長的認(rèn)可,他離升職就不遠(yuǎn)了。
他感激地看了一眼自己老師馮家昌,若是沒有他,自己肯定沒有機(jī)會(huì)成為改造項(xiàng)目的總指揮。
“孟總指揮,為我們介紹一下戰(zhàn)斗機(jī)有哪方面提升。”
馮家昌提醒道。
“好?!?/p>
孟宏濤急忙應(yīng)道。
“我們這次j-10戰(zhàn)斗機(jī)改造主要從六方面,一:隱形材料,二:重創(chuàng)被動(dòng)彈射技術(shù),三:反導(dǎo)彈系統(tǒng),四:空氣動(dòng)力技術(shù),五:發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù),六:武器系統(tǒng)技術(shù)?!?/p>
“……”
孟宏濤這幾天每天都拿著張辰的方案背誦,才讓他非常熟練這些技術(shù)性能。