第3章 透過現(xiàn)象看本質(zhì)（第1頁）

透過現(xiàn)象看本質(zhì)

“一派胡言?！?/p>

“父皇，兒臣這就讓人將這小子拿下?！?/p>

朱標(biāo)臉色鐵青，起身就要出密室。

“不急！”

“朕倒想聽聽這狂生如何解析咱大明國策弊端的?！?/p>

朱元璋抬手?jǐn)r住朱標(biāo)，并做出‘噓’的手勢，示意接著往下聽。

隔壁，林澈與朱樉的對話繼續(xù)。

朱樉苦思冥想一番，仍領(lǐng)悟不出林澈話中的意思。

尷尬的倒了杯酒，端在手上，躬身道：

“在下學(xué)淺，不能領(lǐng)悟先生的意思，還請明示。”

在皇宮大學(xué)堂，宋濂等學(xué)士們教授皇子們時(shí)政時(shí)，雖然對國策也有涉獵。

但都是對國策的歌功頌德。

大儒們的解釋，大明國策使得政治清明，百姓受惠，王朝鞏固。

哪像林澈說的那么邪乎。

雖然，朱樉對林澈的學(xué)識，深為佩服。

但林澈對于洪武朝三大國策的否定，朱樉打心底不認(rèn)同。

‘忒’的一聲，林澈將嘴里雞骨頭吐掉，擦了擦嘴上油膩，瞥了眼朱樉：

“那咱就一條條分析給你聽，不然還以為我在你這混吃混喝。”

“咱先說說休養(yǎng)生息?！?/p>

“大明初創(chuàng)，百廢待興，急需休養(yǎng)生息，當(dāng)今皇上雖制定了休養(yǎng)生息政策，可實(shí)際怎么做的呢？”

說到這里。

林澈用手指沾了些酒水，在桌上畫了個(gè)地圖。

用筷子指著地圖，頗有點(diǎn)指點(diǎn)江山的意思：

“大明北面清剿北元?dú)堄?，南面攻打安南、交趾，西南與梁王作戰(zhàn)，東南對福建沿海張士誠舊部以及倭寇用兵…”

“大明江山看似政通人和，實(shí)則周邊戰(zhàn)事不斷，內(nèi)憂外患。”

看了眼聚精會神的朱樉，林澈繼續(xù)道：“戰(zhàn)事一起必然勞民傷財(cái)?！?/p>

“打仗打的是錢，是糧草?！?/p>