上午前兩節(jié)課是《雕塑史論》
孟棠剛進教室,就有同學(xué)來問調(diào)查結(jié)果,她回復(fù)后找了位置,譚曦卻在她身邊落座。
孟棠側(cè)著頭,眸光一愣:“你坐這兒?”
譚曦斜眼瞧過去:“怎么?不能坐?”
孟棠:“……能?!?/p>
譚曦雙手抱胸,神情姿態(tài)依舊倨傲:“我知道你懷疑我,他們也都說是我破壞的,但我沒做就是沒做,你沒必要跟他們在背后蛐蛐我。”
“所以……”孟棠直視她,“我要跟你學(xué),要蛐蛐,也得當(dāng)面?”
譚曦一噎。
孟棠唇角微翹:“我沒懷疑你,還是等結(jié)果吧?!?/p>
譚曦明顯不信,孟棠也沒解釋的義務(wù)。
老師走上講臺,點名后,譚曦撕下一張紙,寫上“你真的會修復(fù)”推了過去。
孟棠寫:會。
譚曦:你爺爺還收徒嗎?
孟棠筆尖一頓,忽然一笑,迅速寫了幾個字推了過去。
譚曦看著最后一行“爺爺不收,我收”的字樣白了孟棠一眼。
還有心思戲謔她。
成功讓譚曦不再騷擾她,孟棠彎了彎唇。
四節(jié)課下,她給魏川發(fā)了信息,確認(rèn)他下午去拿衣服,她回寢將衣服裝袋拎去了木雕工作室。
工作室里的非工作區(qū)域有個人存放柜。
孟棠將衣服和包放進去,專精于給魏川的木雕小件。
小件已經(jīng)到成坯階段,遠(yuǎn)看有形,近看無線。
之前因為手傷耽誤了太多,孟棠今日要給木雕人物的五官定位。
魏川那張臉實在令人矚目,五官線條清晰干凈,三庭五眼的比例近乎完美。
定中線,分三庭,孟棠手下精準(zhǔn)穩(wěn)重,呼吸也放輕了許多。