第154章 番外5 雙胞胎成長(zhǎng)之路（第1頁(yè)）

院角的小樹(shù)苗躥高半丈，年輪悄悄添了幾圈。

趙穆清與方攸寧這對(duì)龍鳳胎，轉(zhuǎn)眼已到上小學(xué)的年紀(jì)。

他們就讀的學(xué)校，并非尋常之地，而是隱于京城靜謐之處、門(mén)禁森嚴(yán)的干部子弟學(xué)校。

紅墻碧瓦掩映于蔥郁林木間，看似尋常，卻匯聚著一批身份背景特殊的孩子。

這里的教育理念自成一體，除扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)外，更注重視野、思維與格局的塑造。

兩個(gè)孩子完美承襲了父母的基因。

妹妹方攸寧，小小年紀(jì)眉目間已初具母親方允那種明媚大氣的神采。

一雙黑亮的眼睛靈動(dòng)慧黠，反應(yīng)敏捷，尤其在需要快速?zèng)Q斷和空間想象的領(lǐng)域展現(xiàn)出驚人天賦。

哥哥趙穆清則愈發(fā)像父親趙廷文，容貌清俊，性情沉靜，善于觀察思考，言語(yǔ)不多卻總能切中要害，對(duì)抽象復(fù)雜的概念領(lǐng)悟力極強(qiáng)。

趙廷文和方允對(duì)兒女的天資深感欣慰，卻也并未急于催迫。

在發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子對(duì)現(xiàn)有課程確實(shí)“吃不飽”后，經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎評(píng)估和與孩子的溝通，順其自然地支持了他們跳級(jí)的申請(qǐng)。

于是，年僅六歲多的兄妹倆，背著略顯寬大的書(shū)包，直接步入了三年級(jí)的課堂。

然而，校園的學(xué)習(xí)僅是他們成長(zhǎng)的一隅。

真正的“精英教育”，更多滲透在假期與周末的各類(lèi)安排中。

他們的家庭背景為他們打開(kāi)了常人難以想象的大門(mén)，而他們自身的聰慧，也讓他們能夠理解并吸收這些遠(yuǎn)超同齡人認(rèn)知范疇的知識(shí)。

方攸寧自幼對(duì)軍事懷有濃厚興趣，這令大伯趙廷琛格外欣喜。

她七歲那年，第一次被帶至京郊某軍事科研單位參觀。

巨大的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、轟鳴的測(cè)試平臺(tái)、屏幕上流動(dòng)的復(fù)雜數(shù)據(jù)……非但沒(méi)讓她畏懼，反而令她雙眼發(fā)亮。

起初研究人員只當(dāng)她是個(gè)孩子，拿出簡(jiǎn)單模型講解，她卻指著屏幕上的曲線仰頭發(fā)問(wèn)：

“這個(gè)峰值波動(dòng)是因?yàn)檫M(jìn)氣效率不夠嗎？”

一語(yǔ)既出，讓在場(chǎng)的一位老工程師驚訝得推了推眼鏡。

自此，這成了她寒暑假的常態(tài)。

有時(shí)去航天某院看衛(wèi)星模型，有時(shí)赴艦船所了解流體力學(xué)，有時(shí)又出現(xiàn)在電子對(duì)抗實(shí)驗(yàn)室，聆聽(tīng)前沿信息戰(zhàn)理念。

她從不走馬觀花，總是帶著思考觀察、提問(wèn)。

除了智力拓展，體能和意志的訓(xùn)練同樣重要。

她的假期里有固定的“體育課”。

教練是經(jīng)嚴(yán)格篩選的退役特種兵，訓(xùn)練場(chǎng)位于西山腳下。