讀書(shū)人的一篇日記,
帶給蘇午的震撼,遠(yuǎn)甚與先前厲詭的那篇日記!
這位讀書(shū)人在日記里提到的經(jīng)歷,雖然多是寥寥數(shù)語(yǔ)帶過(guò),但其中驚心動(dòng)魄,蘇午卻深有體會(huì),
對(duì)方曾經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)目詭復(fù)蘇的事件,
此般事件,
對(duì)比蘇午當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷,便能明白其中的波詭云譎。
蘇午尚且有模擬器護(hù)身,
而對(duì)方卻真正是以一個(gè)文弱讀書(shū)人的身份,介入到了各項(xiàng)厲詭事件之中,總能死里逃生不說(shuō),每次還總能有各種收獲!
正是這種種經(jīng)歷,
讓他心生出一個(gè)猜想:或許厲詭叢生,并非是因?yàn)樯趺刺斓夭徽畾?,而是因?yàn)樘毂旧沓隽藛?wèn)題!
百盟書(shū)
這樣的猜想,
在當(dāng)時(shí)可謂是大逆不道,更前無(wú)古人!
——尋常人根本想不到這兒去,
其卻能突破封建束縛,摒棄種種君君臣臣的思想,立起這樣一個(gè)猜想!
單單是這份才情,就讓蘇午佩服不已。
莫說(shuō)禮教封鎖的當(dāng)時(shí),
就是現(xiàn)實(shí)世界里,
不也常有許多人教育別人,開(kāi)口必然是叫別人多想想自身的問(wèn)題?
并創(chuàng)造出種種經(jīng)典言論:地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)!
此般言語(yǔ)固然讓人無(wú)法反駁,
但被教育者或許亦該好好想一想:自己的事情,和地球有甚么關(guān)系?地球轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),又豈是自己一個(gè)人需要操心的問(wèn)題?
‘讀書(shū)人’的這一篇日記,
提供給了蘇午海量的信息,
以及一個(gè)可能的猜想。
并且,
日記最末處,提到了有位‘少年道人’,贈(zèng)送給了讀書(shū)人一張質(zhì)地似皮革的紙——這張紙,應(yīng)該就是人皮紙,
在一七一四年,讀書(shū)人得到了人皮紙,
他的身份已然母庸置疑,
就是那個(gè)殺死人皮紙的‘小說(shuō)家’。
人皮紙?jiān)诙闳哪昱c一七一五年這兩個(gè)時(shí)間同時(shí)死亡,