第28章 見(jiàn)家長(zhǎng)（第1頁(yè)）

見(jiàn)家長(zhǎng)

近幾日的天氣都不錯(cuò)。

橘紅色的晚霞將天空點(diǎn)燃，大片的云層燃燒著，勾勒金與紅。斜陽(yáng)將落山前的余暉傾灑向各處，由窗框分割，在塑膠地面上留下成串的光斑。

“吱”的一聲，一片光斑被急停的球鞋碾碎，橡膠與塑膠之間摩擦的尖銳聲響撞上空曠場(chǎng)地，回聲如水滴落的波紋蕩漾。

但單一波紋的余音裊裊是不存在的，因?yàn)檫@只是一次完整鍛煉的“哨聲”！

當(dāng)路明非急停的那一刻，籃球劃出機(jī)械般精準(zhǔn)的弧線，正好落入他張開的掌中，“撲”的一聲才將響起，他便啟動(dòng)了。

籃球落地與腳步組成完美音符，喘氣是時(shí)而穿插的間奏，一人一球配合著以堪稱“絲滑流暢”的節(jié)奏前往他這一側(cè)的籃筐，而后攜球躍起，輕巧一送。

于是球空心入網(wǎng)，只是歘的聲線還未唱罷，路明非落地的蹬響便又登臺(tái)！

他接住落下的籃球，對(duì)準(zhǔn)中場(chǎng)線投出后，又小跑著氣喘趕往。

任誰(shuí)都能看出那次投擲很是隨意，路明非沒(méi)有“瞄準(zhǔn)”的步驟，他甚至都沒(méi)往那邊看！

但籃球還是旋轉(zhuǎn)著，以不那么固定的軌跡前往固定的終點(diǎn)。

它將至?xí)r，楚子航一個(gè)停頓，恰好接住。

他轉(zhuǎn)過(guò)身，運(yùn)球，三步上籃，而后再轉(zhuǎn)身投向中場(chǎng)。與路明非那每次都隨意而為的軌跡不同，他的投擲帶著機(jī)械般的精準(zhǔn)，軌跡幾乎是同一條。

籃球沒(méi)有停頓，飛入急停的路明非手中。

這種絕對(duì)算得上是高強(qiáng)度的組合訓(xùn)練，兩人已經(jīng)不停歇地練了兩小時(shí)多！

事情的起因，是路明非發(fā)現(xiàn)自己更適合重點(diǎn)練習(xí)三步上籃。

單從難度來(lái)看，這項(xiàng)技術(shù)與其他的相比，其實(shí)并不算高。

但從“練習(xí)”的角度來(lái)說(shuō)，對(duì)于目前的路明非幾乎無(wú)可替代！

因?yàn)橛小揪珳?zhǔn)命中】，十米內(nèi)的投籃路明非看都不用看，這樣籃球打起來(lái)一開始還好，久了就很沒(méi)意思了。

再多花里胡哨的技術(shù)最終都是為了命中籃筐，而路明非只要還有力氣，出手就不會(huì)偏。

三步上籃是本來(lái)就不怎么需要瞄準(zhǔn)的，體能消耗還大，作為訓(xùn)練再合適不過(guò)。

楚子航對(duì)此很贊同，他將自己往常的訓(xùn)練方式稍作修改拿出來(lái)，變成了上述那套訓(xùn)練流程。

【警告，已到[晚飯]計(jì)劃時(shí)間……】

“呼，呼……”

路明非再次上籃落地，聽(tīng)見(jiàn)警告響起的他疲憊不堪的停下，大口喘著氣。汗珠順著他的睫毛滴落地面，炸開小團(tuán)水花。

他擺了擺手，勉強(qiáng)咽下喉間的鐵銹味，“師……師兄，差不多了，到時(shí)間了……”

“你又進(jìn)步了?！?/p>

楚子航緩緩走來(lái)，他昨天空閑休息時(shí)看了一本叫《如何提高積極性》的書，里面有提到適時(shí)的正反饋能夠讓人更容易堅(jiān)持，于是活學(xué)活用。

至于為何會(huì)看這種書——楚子航還是有點(diǎn)擔(dān)心路明非再度擺爛的，還在仕蘭中學(xué)時(shí)他曾經(jīng)關(guān)注過(guò)路明非一段時(shí)間，清楚路明非的性格。

雖然現(xiàn)在看起來(lái)是下定決心要改，但萬(wàn)一又因?yàn)橐粫r(shí)太困難想要擺爛回去呢？