第44章 人和那么大只的龍……怎么生孩子??？（第1頁(yè)）

人和那么大只的龍……怎么生孩子啊？

“呼……呼……”

路明非上氣不接下氣地奔跑著。

理想是美好的，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。

直到真正嘗試的時(shí)候，路明非才知道，想要完成在跑步的同時(shí)背公式想習(xí)題這種“一心二用”的操作——難，實(shí)在是太難了！

原因很簡(jiǎn)單，與慢走慢跑不同，高強(qiáng)度長(zhǎng)跑是需要大量消耗氧氣的。

日程計(jì)劃表會(huì)根據(jù)路明非的身體素質(zhì)和實(shí)時(shí)狀態(tài)分配時(shí)間，路明非想不被電，速度就得維持在讓他的身體進(jìn)入極限有氧代謝的狀態(tài)。

此時(shí)，人體最大攝氧量的80-95被用于肌肉活動(dòng)，剩余氧氣才會(huì)分配給其他器官。

但作為人體消耗熱量最大的器官，大腦哪怕是在靜息狀態(tài)下，都要消耗20的氧氣！

想要完成基礎(chǔ)的記憶、學(xué)習(xí)，大腦耗氧量起碼得增加10。而要是想進(jìn)入“心流”狀態(tài)，等同于將大腦“超頻”，那還得在此基礎(chǔ)上再加10~20！

這也就意味著，如果路明非想要在高強(qiáng)度奔跑運(yùn)動(dòng)中完成常規(guī)學(xué)習(xí)，甚至進(jìn)入“心流”模式，他起碼得先把這20~45的“缺口”給填上——最大攝氧量。

這可不是單單增加肺活量就能辦到的，還要提升心肺協(xié)同，即心臟泵血能力、血液攜氧量，和肌肉線粒體利用氧的效率……

如此分析一通后，路明非知道，這根本是他現(xiàn)階段辦不到的事。

但他仍然在嘗試，仍然在……堅(jiān)持。

放棄固然可以，甚至不會(huì)有懲罰，因?yàn)檫@是他自發(fā)的行為。

日程計(jì)劃表只會(huì)確保他完成已經(jīng)制定好的計(jì)劃，而不會(huì)更改增添……起碼這一個(gè)月內(nèi)不會(huì)。

可路明非害怕啊，他怕苦怕累怕麻煩固然沒(méi)錯(cuò)，但他更怕死！

那名為“死侍”怪物的兇殘仍歷歷在目，當(dāng)時(shí)它可是消失不見(jiàn)，而非被楚師兄蒸發(fā)了……天知道會(huì)不會(huì)忽然從哪個(gè)犄角旮旯里蹦出來(lái)！

萬(wàn)一盯上自己怎么辦？

現(xiàn)在放棄了，到時(shí)候自己就差把【物理】升到lv1之后獲得的那個(gè)詞條就能活下來(lái)，怎么辦？

因此——

哪怕效率相比“心流”狀態(tài)低得令人發(fā)指，甚至連常態(tài)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如；

哪怕這個(gè)過(guò)程他備受折磨，一度精神恍惚，還數(shù)次因?yàn)槟_步不由自主地慢下來(lái)而險(xiǎn)些被電；

哪怕等跑到體育館時(shí)，【物理】熟練度面板上的96100也沒(méi)有變動(dòng)……

路明非還是在繼續(xù)。

面板沒(méi)變不代表沒(méi)漲，小數(shù)點(diǎn)后幾位的數(shù)字又不會(huì)顯示出來(lái)，哪怕花好幾分鐘時(shí)間才記住一個(gè)公式一條定理，那也代表著自己正在“變強(qiáng)”！

區(qū)區(qū)四點(diǎn)熟練度罷了，今天就算是小刀砍樹(shù)，路明非也要盡快把它肝出來(lái)再說(shuō)！

“一次，就這一次！等到這回肝出來(lái)之后，就沒(méi)有下次了?！?/p>

路明非心想著，腳步終于能夠放緩，踏入青檸籃球館。