誰教你這么讓人感悟文字真意的!
像,但不是。
柳淼淼很快“聽”出了其中的不同。
路明非不是從開篇開始“彈”的,而是直接選在了中間。
少年選擇與先前所愛相忘于江湖,徹底釋懷之后,一路鍛煉變強(qiáng)。在這個(gè)過程中他遇到了另一名少女,最初相逢的驚訝,說出遠(yuǎn)大志向之后的信任,然后是……
柳淼淼只覺自己的臉頰又有些發(fā)燙了,這說的不就是她和路明非之間的事嗎?
想到這里她不免有些竊喜起來,心想零就算你出現(xiàn)在他家他的房間又怎么樣?你走之后他還是會(huì)給我“彈琴”呀!
而且這種藝術(shù)而獨(dú)特的方式大概還只有他們兩人能夠看得懂,因?yàn)檫@需要極高的樂感,和對(duì)鋼琴鍵位的空間記憶,如此才能一一對(duì)應(yīng)!
獨(dú)屬于兩人的“交心”方式么?
少女的心情一下子變得好起來了,有些羞澀又有點(diǎn)甜蜜。哪怕是先前看見零從衣柜里給路明非拿衣服那種“老夫老妻”式的酸楚,也被暫時(shí)壓下。
倒計(jì)時(shí)結(jié)束,【警告,已到[睡覺]計(jì)劃時(shí)間】的冰冷機(jī)械音響起時(shí),路明非停止“彈奏”,放下雙手,微松了口氣。
時(shí)間剛好,一切都恰到好處!
對(duì)窗的少女終于從枕頭里露了頭,看起來問題應(yīng)該算是解決了。
他模仿著昨天的柳淼淼,擺出個(gè)“要睡覺啦”的動(dòng)作,一邊往床上退去。
柳淼淼也抱著枕頭揮了揮手,直到看見路明非那邊關(guān)了燈,這才拉上窗簾,逃也似的躲進(jìn)被窩里,一邊感受著明顯的快速心跳,一邊埋怨著自己。
怎么能這么輕易就被哄好呢?
可她也是有理由的,還很理直氣壯——哪個(gè)能看懂那種“彈奏”的人來不會(huì)被哄住?
“明天要不要問問他和零到底是怎么回事?”
一個(gè)念頭浮現(xiàn),只是很快被柳淼淼甩去。她下意識(shí)地選擇了逃避。
因?yàn)榻^對(duì)不可能是什么“親兄妹”……而剩下的全都是壞結(jié)果!
“還是交給蘇曉檣吧,她行她上!”
柳淼淼毅然決然的決定了甩鍋。
天塌下來先交給高個(gè)子去頂,自己擇機(jī)發(fā)動(dòng)偷襲才是取勝之道。說不定還有鷸蚌相爭,漁翁得利的機(jī)會(huì)。
念及至此,她又有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍起來了。
“也不知道蘇曉檣看到照片有多急?”
……
【檢測(cè)到即將執(zhí)行[睡眠]計(jì)劃,是否同步進(jìn)行“感悟文字真意”?】