“老師?!?/p>
林梔意小步走了過(guò)去,她率先看了眼沈彥杰,只見(jiàn)他抱歉地朝她遞去一個(gè)眼神,后退一步將空間留給她。
“你還知道來(lái)?我還以為你又走神,連我叫你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢!”
老楊將她的卷子平鋪在了桌上,像是不放心,他喊了一聲沈彥杰,叫他站到另一側(cè)來(lái)聽(tīng)。
“最后一題你們兩人的解題思路全都不行,我再最后講一遍!你們倆給我?guī)е渎?tīng)清楚了!尤其是你沈彥杰,你要是不給我出那么多低級(jí)錯(cuò)誤,這張卷子你能低于一百三?”
等老楊洋洋灑灑講完最后一道題,體育課估計(jì)也開(kāi)始了好長(zhǎng)時(shí)間了,害!不去也就不去吧!林梔意妥協(xié)。
“聽(tīng)清楚沒(méi)?”
“嗯?!?/p>
“聽(tīng)清楚了!”
兩人依次回答,尷尬地再次對(duì)上視線。
“聽(tīng)清楚了就好。你們倆這錯(cuò)誤我都不想分析了!自己看一遍就知道!”可這話剛出,老楊又像是不放心,又開(kāi)始強(qiáng)調(diào)起重點(diǎn)來(lái),“符號(hào)符號(hào)!說(shuō)了多少次!還有你沈彥杰,算出來(lái)的是五,你回答六做什么?”
“知道了老師,我下次一定注意。”
老楊點(diǎn)點(diǎn)頭,又“倏”地?cái)[了擺頭,他看了一眼林梔意,又轉(zhuǎn)向看沈彥杰,忍不住嘆了口氣,兩個(gè)多好的苗子!
“我先給你們倆透?jìng)€(gè)信,這次老鄧估計(jì)得喊你們倆家長(zhǎng)都到學(xué)校來(lái)一趟,你們倆要真在耍朋友的話,就趁早分了,免得惹些亂七八糟的事兒。”
“?。 ?/p>
“?。俊?/p>
“老師,沒(méi)有的事兒啊!”
林梔意和沈彥杰面面相覷,這才是真正的“人在屋里坐,禍從天上來(lái)”,這……這簡(jiǎn)直是胡說(shuō)八道!子虛烏有嘛!
“那我怎么知道,你倆一天到晚站在外頭講那么多話,被巡邏的老師不知道拍了多少次,全發(fā)老師群里了!一兩次也就算了,老鄧不是個(gè)愛(ài)管事兒的,可這次上頭開(kāi)會(huì),你倆本來(lái)在全校排名就靠前,一下次都退了這么多,怎么著也說(shuō)不過(guò)去了!”
老楊年齡上來(lái)了,也懶得管這些小年輕的事兒,他沒(méi)給他們解釋的機(jī)會(huì),張羅著就把人給趕了出去。
兩小只被“哄”了出來(lái),哭喪著臉,何罪至于此啊!
他們返回教室,一路的桂花香都格外地濃厚,秋風(fēng)拂過(guò),這香氣更是入了迷,如湖水般蕩漾開(kāi)來(lái),忐忐忑忑地?cái)噭?dòng)著他倆的心。
不出所料,老鄧和他們打了招呼后便直接聯(lián)系上了他們的家長(zhǎng),為了給這倆小孩留點(diǎn)面子,還心細(xì)地叫了他們分時(shí)間來(lái),可這哪是心細(xì),對(duì)于林梔意來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直是最壞的事情了!